Významné inscenace českého a světového divadla

Zobrazit rozvrh

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
207VID0	zápočet	2	3 hodiny SEMINÁŘŮ týdně (45 minut), 19 až 29 hodin domácí příprava	česky	letní

Garant předmětu

Eva KYSELOVÁ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Jan JIŘÍK, Eva KYSELOVÁ

Obsah

Seminář je zaměřený na obeznámení se stěžejními inscenacemi českého a světového divadla, založeném na promítání dostupných videozáznamů těchto děl. Jedním z cílů je nejen podpořit přemýšlení o divadle, ale také představit studentům zásadní režijní interpretace klasických dramatických textů, které jsou dostupné. Audiovizuální záznam představuje na jedné straně cenný pramen, ale současně je důležité nahlížet ho kriticky vzhledem k možným technickým a jiným parametrům takovýchto pramenů. Studenti nemají výraznější zkušenosti s recepcí audiovizuálních záznamů divadelních inscenací, ale i touhle formou mohou postupně odbourat nedůvěru k jiné než aktivní divácké recepci, tj. přímé účasti na představení.

Důležitou součástí semináře je zaměření také na inscenace poslední dekády minulého století a počátku 21. století, tudíž plní i funkci doplnění základní znalosti ikonických děl soudobého evropského divadla.

Struktura semináře:

Úvod – pedagog stručně vysvětlí význam inscenace, představí tvůrce a režijní koncepci v širším kontextu dějin divadla a tvorby režiséra.
Promítání.
Závěrečná diskuse.

Témata seminářů:

České divadlo:

Romeo a Julie (režie: Otomar Krejča, Národní divadlo Praha,1963).
Král Ubu (režie: Jan Grossman, Divadlo Na zábradlí Praha,1964).
Naši Naši furianti (režie: Petr Lébl, Divadlo Na zábradlí Praha,1994).
Hamlet (režie: Miroslav Macháček, Národní divadlo Praha, 1982).
Commedia dell´arte (režie: Peter Scherhaufer, Divadlo na provázku Brno, 1974).
Píseň života (režie: Josef Krofta, Východočeské divadlo DRAK Hradec Králové, 1985).

Světové divadlo:

Hamlet (režie: Peter Brook, Théâtre des Bouffes du Nord Paříž, 2002).
Macbeth (režie: Eimuntas Nekrošius, Meno Fortas Vilňus, 1999).
Mrtvá třída (režie: Tadeusz Kantor, Cricot 2 Krakov, 1975).
Emilia Galotti (režie: Andrea Breth, Burgtheater Vídeň, 2002).
Kyslík (režie: Viktor Ryžakov, Teatr.doc Moskva, 2003).
Inferno (režie: Romeo Castellucci, Festival Avignon, 2008).

pozn. Témata seminářů, tj vybrané inscenace, se mohou měnit na základě domluvy pedagogů.

Výsledky učení

Student si osvojí audiovizuální záznam jako důležitým pramen.
Student dokáže kriticky zhodnotit kvalitu pramenu, pojmenovat rozdíly mezi živým představením a sledováním záznamu.
Student si rozšíří vědomosti ze studia dějin divadla, četby dramatických textů a teoretické literatury, které je následně schopen aplikovat při výkladu záznamu inscenace.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou.

Literatura

PAVIS, Patrice. Dotazník na analýzu divadelných predstavení. Slovenské divadlo 35, 1987, č. 2, s. 137-143.

Hodnoticí metody a kritéria

80% docházka - 90 %,
aktivita na hodinách - 10 %.

Rozvrh na zimní semestr 2023/2024:

Rozvrh zatím není připraven

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út	místnost T121 Učebna KTK 12 (Tržiště 20, Praha 1 (vchod z Rektorátu AMU, Malostranské nám. 12)) KYSELOVÁ E. 16:00–19:00 (paralelka 1)
St
Čt
Pá

Datum	Den	Čas	Vyučující	Místo	Poznámky	Č. paralelky
	Út	16:00–19:00	Eva KYSELOVÁ	Učebna KTK 12 Tržiště 20, Praha 1 (vchod z Rektorátu AMU, Malostranské nám. 12)		paralelka 1

Předmět je součástí následujících studijních plánů

Teorie a kritika divadelní tvorby (B.A.) (Povinné předměty s možností opakovaného zapsání)