Aktuální metody výzkumu audiovize 1

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
380AMVA1	zkouška	4	6 hodin (60 minut) praxe nebo samostatné práce ve škole za semestr, 6 hodiny výuky za celý semestr (45 minut), 90 až 110 hodin domácí příprava	česky	akademický rok

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Obsah

Kurz propojující přednáškovou a seminární část má za cíl poskytnout doktorským studentům vhled do současných metod výzkumu audiovize za cílem zvýšit kvalitu, relevantnost a aktuálnost výzkumu, který provádějí při svém bádání a psaní disertační práce. S ohledem na charakter studia, který je propojený přímo s uměleckou praxí či výzkumem skrze uměleckou tvorbu, bude seminární část výuky zaměřena na případové studie zaměřené na analýzu (tvorby) konkrétního audiovizuálního díla.

Pole aktuálních výzkumných metod zaměřených na audiovizuální a vizuální média – od filmu přes televizi a počítačové hry až po fotografii – je velmi pestré a rozsáhlé a zahrnuje množství analytických a badatelských přístupů a metodologií (například: naratologie, kognitivní vědy a neuroestetika, gender studies, produkční studia, artistic research, herní studia, mediální archeologie, ecocinema studies, adaptační studia, festivalová studia, fanouškovská studia, žánrová studia, star studies…). Artistic research je metodologicky interdisciplinární pole, které může, podle charakteru používáné tvůrčí praxe, zapojovat i různé z výše uvedených metodologických postupů.

Vzhledem k tomu, že doktorské studium je pojato více individuální formou, budou konkrétní témata a metody probírané se studujícími v rámci kurzu flexibilně přizpůsobeny jejich potřebám a vědeckým zájmům. Každé z šesti setkání představí určitý proud bádání v rámci audiovize, a to zejména na příkladu práce s konkrétním dílem, které studující předem zhlédnou (ať už samotné dílo anebo jeho dokumentaci) a poté budou společně s vyučujícím diskutovat na semináři z perspektivy představované metodologie, čímž si přímo prakticky vyzkouší, jak různorodě se lze k dílu anebo způsobu a postupu jeho tvorby vztahovat. Cílem kurzu je nabídnout studentům pestrý rejstřík aktuálních metod a vědeckých konceptů, které mohou zapojit do svých vlastních výzkumů.

Struktura kurzu může být – v závislosti na aktuální skladbě studentů - např. takováto:

Současné filozofické přístupy ve filmových studiích (Andrea Slováková), případová studie díla, které svým způsobem vzniku zkoumá předem nastolené filozofické otázky
Výzkum filmového průmyslu a produkční kultury (Petr Szczepanik), případová studie vybraného díla z hlediska některé z produkčních praxí
Aktuální výzkum filmových institucí – od festivalových studií po výzkum distribuce a marketingu (Jindřiška Bláhová), případová studie distribučního života konkrétního filmu
Politika vizuální reprezentace – současné přístupy od gender studies po neokolonialismus (Andrea Slováková), případová studie audiovizuálního díla z dané oblasti politicko-kriticky zaměřené tvorby
Filmová neuroestetika a současné teorie diváctví (Tereza Hadravová), případová studie výzkumu vybrané neurovědné otázky zkoumané skrze recepci konkrétního audiovizuálního díla
Estetické přístupy k vědecké analýze audiovizuálních děl (Andrea Slováková), případová studie analýzy filmu

Výsledky učení

Absolvent kurzu je obeznámen se škálou aktuálních výzkumných a umělecko-výzkumných metod v oblasti audiovize, je schopen samostatné reflexe výzkumných konceptů i analýzy uměleckých děl s využitím perspektivy současných výzkumných metodologií. Absolvent se orientuje v základní akademické terminologii, rozumí představeným badatelským přístupům, a také je schopen prakticky aplikovat nabyté poznatky v rámci vlastní umělecko-výzkumné činnosti.

Předpoklady a další požadavky

Literatura

Mersch, Dieter. Epistemologie estetična. Univerzita Karlova, nakladatelství Karolinum, 2020.

Biltereyst, Daniel; Maltby, Richard; Meers, Philip (eds.). The Routledge Companion to New Cinema History. Routledge, 2020.

Branighan, Edward; Buckland, Warren (eds.). The Routledge Encyclopedia of Film Theory. Routledge, 2014.

Carroll, Noel et al. (eds.). The Palgrave Handbook of the Philosophy of Film and Motion Pictures. Palgrave Macmillan, 2019.

Gallese, Vittorio; Guerre, Michele. The Empathic Screen: Cinema and Neuroscience. Oxford University Press, 2019.

Kuhn, Annette; Westwell, Guy (eds.). A Dictionary of Film Studies. Oxford University Press, 2020.

Slováková, Andrea. Co je nového ve filmové vědě. Nová beseda, 2017.

Stam, Robert. Keywords in Subversive Film / Media Aesthetics. Wiley-Blackwell, 2015.

Warhol, Robyn; Dinnen, Zara (eds.). The Edinburgh Companion to Contemporary Narrative Theories. Edinburgh University Press, 2018.

Hodnoticí metody a kritéria

Klasifikace bude udělena za aktivní účast na hodinách (50 %) a za seminární práci o rozsahu 4 normostrany, v níž student zanalyzuje přednosti a slabiny vybraného vědeckého přístupu z oblasti aktuálních metod výzkumu audiovize, popřípadě napíše případovou studii, kde promyslí použití některého z nástrojů vybrané metody ve vztahu ke konkrétnímu (svému či cizímu) audiovizuálnímu dílu (50 %).