Výzkum institucionální praxe

Nerozvrhuje se

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
380VIP	zkouška	2	16 hodin (60 minut) praxe nebo samostatné práce ve škole za semestr, 8 hodiny výuky za celý semestr (45 minut), 28 až 38 hodin domácí příprava	česky	akademický rok

Garant předmětu

Teoreticko-metodologický předmět zaměřený na různé přístupy a příklady reflexe a výzkumu institucí v oblasti audiovize.

Cílem je zprostředkovat různé úhly pohledu na institucionální prostředí audiovize a seznámit studenty s konkrétními způsoby

a možnostmi výzkumu (např. skrze polostrukturované rozhovory, skrze autoetnografický přístup apod.).

Hlavní témata kurzu:

Teorie produkční kultury: Dialog politické ekonomie a kulturních studií

Samoorganizace audiovize: systémy produkce, sítě, profese a jejich geneze

Prekarizace a nerovnosti v oblasti kreativních profesí

Globalizace a lokální kultury a instituce v oblasti audiovize

Veřejná služba a tvorba v jejím kontextu versus tvorba v kontextu mediálního trhu

Kinematografie institucí (dokumentární a fiktivní filmy zabývající se obrazem institucí – metody a přístupy)

Terénní studium audiovizuální instituce – etika, metody a postupy

Student po absolvování předmětu

• vykazuje nadstandardně hluboké a systematické znalosti teorií a konceptů z oblasti výzkumu audiovizuálních

institucí

• umí propojovat praktickou perspektivu tvůrčích profesí v oblasti audiovize s vědecko-výzkumným pohledem

• dokáže se podílet na koncepčním utváření a analyzování procesů v oblasti audiovizuálních institucí

Havens, Lotz, and Tinic. “Critical Media Industry Studies: A Research Approach” (Communication, Culture & Critique,

2009)

Mayer, Vicki. “Making Media Production Visible” (Blackwell Publishing Ltd., 2013)

Jones, Candace. “Careers in Project Networks: The Case of the Film Industry” (Oxford University Press, 1996)

Výrost Jozef, Slaměník Ivan, Sollárová Eva: Sociální psychologie: Teorie, metody, aplikace (Grada, 2019)

Curtin, Michael. “Thinking Globally: From Media Imperialism to Media Capital” (WIley, 2009)

Curtin, Michael, Sanson, Kevin (eds.). “Precarious Creativity” (University of California Press, 2016)

Králová, Lucie. “Rozumět televizi” (Nakladatelství AMU, 2021)

Závěrečná seminární práce je esejí v rozsahu 4-6 stran, využívající metody a

přístupy vyučované v rámci předmětu.

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje