Mezifakultní setkávání 1 - budování komunity

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Katedra

Předmět zajišťuje Kabinet teorie a historie audiovize

Obsah

Mezifakultní setkávání propojují studující napříč fakultami a rozvíjí jejich dramaturgické, produkční a organizační dovednosti. V prvním semestru se studující aktivně podílí na přípravě a realizaci jedné tematické návštěvy vybrané fakulty. Budou mít možnost poznávat další fakulty, objevovat jejich skrytá zákoutí, tvorbu a aktuální témata. Důraz je kladen nejen na realizaci samotné akce, ale i na vzájemnou mezioborovou spolupráci, reflexi procesu a sběr zpětné vazby. V rámci předmětu má vzniknout dramaturgický koncept celoročního cyklu akcí zaměřených na mezioborové propojování a budování mezifakultní komunity.

Organizace výuky:

Výuka je strukturována do čtyř na sebe navazujících bloků. Nejprve proběhne úvodní setkání zaměřené na společné hledání dramaturgického konceptu plánovaných akcí. Následuje přípravné setkání, během něhož se studenti a studentky věnují konkrétní dramaturgické, produkční a organizační přípravě první mezifakultní akce, včetně rozdělení rolí a odpovědností. Poté následuje samotná realizace akce spojená s aktivním sběrem zpětné vazby od účastníků a účastnic. Celý proces je uzavřen evaluačním setkáním, které slouží k reflexi, sdílení zkušeností a nastavení cesty pro pokračování mezifakultního setkávání v dalším semestru. Koncept výuky stojí na pravidelném setkávání v neformálním, otevřeném prostoru, kde každá schůzka přináší nejen posun v přípravách, ale i radost ze sdílení, spolutvorby a společně stráveného času.

Výsledky učení

Aktivizace studujících k mezioborové spolupráci napříč fakultami AMU.

Studující se propojí v rámci společných dramaturgických, produkčních a organizačních aktivit.

Studující rozvinou schopnosti týmové komunikace, koordinace a spolupráce při přípravě a realizaci akcí.

Studující získají kompetence pro samostatné vedení projektů a koordinaci dílčích týmových úkolů.

Studující získají základní vhled do kulturní dramaturgie v praxi.

Studující posílí schopnost reflektovat a evaluovat společný tvůrčí proces a mezioborovou spolupráci.

Studující pomohou budovat mezifakultní komunitu AMU.

Předpoklady a další požadavky

žádné

Literatura

Arendtová, Hannah. Vita activa. Praha: Oikoymenh, 2007.

Blechová, Eva. Divoké nápady v bezpečném prostředí. Praha: Brkola, 2022.

Cizek, Katerina; Uricchio, William. Collective Wisdom: Co-Creating Media for Equity and Justice. Cambridge, MA: MIT Press, 2022.

Peck, M. Scott. V jiném rytmu – Vytváření společenství. Praha: Portál, 2012.

Hodnoticí metody a kritéria

Aktivní účast na výuce, přípravě a pořádané akci (minimálně 80 % docházka).

Týmová dramaturgická a produkční práce na přípravě a organizaci jednoho fakultního setkání.

Průběžná prezentace dílčích kroků přípravy a sběr a zapracování zpětné vazby od návštěvníků akce.

Aktivní zapojení do přípravných a evaluačních diskuzí v rámci týmu.

Odevzdání závěrečné reflexe tvůrčího a organizačního procesu, která se stane součástí společného archivu zkušeností. Ten bude využíván jako výukový a inspirativní materiál pro další studující.

Poznámka

Na předmět navazuje v LS Mezifakultní setkávání 2. Doporučujeme absolvovat oba předměty, jelikož jsou koncipovány jako celoroční projekt.

Další informace

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů