Hra na violoncello 1

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Obsah

Cíl výuky:

Hra na violoncello je klíčovým studijním předmětem specializace Violoncello v rámci studijního programu Strunné nástroje. Hra na violoncello 1 má za cíl studenty připravit na samostatnou dráhu sólisty, komorního hráče či hráče v orchestru. Individuální výuka je zaměřena na rozvoj studenta po stránce umělecké i technické. Student se seznamuje s nejvýznamnějšími interpretačními tradicemi a přístupy ve svém oboru a zároveň získává přehled o specifických rysech hudby různých stylových a žánrových okruhů.

Cílem předmětu v prvním semestru je uvědomění si rozdílu studijního pohledu na práci vysokoškolskou, v detailech i výsledcích sice logicky navazujících na předchozí práci středoškolskou, přesto hlouběji profesionální a opravit nedostatky (pokud student s nějakými do studia přichází).

Dalším cílem studia je zvládnutí formy a konstrukce klasického koncertu. Ve violoncellové literatuře jsou to především koncerty Josefa Haydna. Intonační stránka klasiky přelomu 18./19. století má svá jasná specifika. Naučit se cítit alikvoty souznějících akordů v průběhu jejich postupného spojování je záležitostí soustavného nácviku, který se finálně daří teprve ve spojení se zkušenějším poradcem, v tomto případě pedagogem.

Tematické okruhy:

• doplňování a prohlubování instrumentálních dovedností získaných na středním stupni vzdělání
• systematická práce na vlastní umělecké tvorbě
• vystižení obsahu a smyslu interpretovaného díla
• práce na zvládnutí virtuózní techniky

Výsledky učení

• student si osvojil efektivní a odborně vhodnou techniku studia, nácviku a zkoušek.
• student získává dovednosti ve vztahu k reprezentativnímu repertoáru, různým stylům apod.
• student rozpozná, interpretuje, upravuje, realizuje a/nebo memoruje hudební materiál za pomoci notového zápisu a/nebo poslechem.
• student disponuje interpretační a technickou zdatností a je připraven ke kvalitnímu veřejnému výkonu vybraných barokních a klasicistních koncertů.

Předpoklady a další požadavky

nejsou

Literatura

Instrukce pro výběr skladeb, jejich nácvik a přednes upřesní vyučující s ohledem na individuální schopnosti a talent každého studenta, v prvním semestru s cílem nácviku klasicistní problematiky.

Stupnice s akordickými řadami, a především terciovými postupy v souladu s tóninami klasického koncertu. FITZENHAGEN, Friedrich. Technické studie op. 28

Etudy:

DOTZAUER, Friedrich: č. 81 (akordy)

DUPORT, Jean Luis: Etuda č. 6 (palcová poloha), 14 (tercie-oktávy)

LEE, Sebastian: op. 31, č. 21 (akordy), č. 40 (oktávy)

BACH, Johann Sebastian: Preludium, Sarabande a Courante ze suity č. 1 G dur

BOCCHERINI, Luigi: Sonáta č. 2 G dur, Largo, Allegro Alla Militare

HAYDN, Joseph: Koncert C dur Hob. VIIb. 1. věta Moderato a 2. věta Adagio

POPPER, David: Tarantella op. 33, Uherská rapsodie op. 68

Hodnoticí metody a kritéria

Aktivní účast v hodinách, absolvování zápočtové zkoušky za zimní semestr před pedagogy katedry - 1 stupnice, 2 etudy, 2 části ze Suit pro violoncello sólo J. S. Bacha.

Další požadavky: docházka minimálně 80 %.

Další informace

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Strunné nástroje - Violoncello (Bc) od 2022/23 (Povinné předměty hlavní)