doc. Mgr. Jaroslav PROVAZNÍK

Email:

jaroslav.provaznik@damu.cz

Předměty:

• Chapters from Theory and History of Literature for Children and Youth 1 (garant předmětu)
• Chapters from Theory and History of Literature for Children and Youth 3 (garant předmětu)
• Chapters from Theory and History of Literature for Children and Youth 4 (garant předmětu)
• Chapters from Theory and History of Literature for Children and Youth 4 (garant předmětu)
• Chapters from Theory and History of Literature for Children and Youth 5 (garant předmětu)
• Children's Scene 1 (garant předmětu)
• Creative Project 1 (garant předmětu)
• Creative Project 1 (garant předmětu)
• Creative Project 1 (garant předmětu)
• Creative Project2 (garant předmětu)
• Creative Project 2 (garant předmětu)
• Creative Project 2 (garant předmětu)
• Drama at School 1 (garant předmětu)
• Drama at School 1 (garant předmětu)
• History of Drama in Education and Theatre with Children 1 (garant předmětu)
• History of Drama in Education and Theatre with Children 2 (garant předmětu)
• History of Literature for Children and Youth 2 (garant předmětu)
• History of Literature for Children and Youth 3 (garant předmětu)
• Practice I. 1 (garant předmětu)
• Practice I. 2 (garant předmětu)
• Practice I. 3 (garant předmětu)
• Practice II. 3 (garant předmětu)
• Practice II. 4 (garant předmětu)
• Theory and History of Drama in Education and Children's Theatre 1 (garant předmětu)
• Theory and History of Drama in Education and Children's Theatre 2 (garant předmětu)

Vedené obhájené VŠKP:

• Moravčíková Monika – Využitie predmetu a práca s ním v dramatickej výchove
• Slavíková Dagmar – Dramatická výchova jako zájmová estetická činnost v Dětském domově se školou ve Slaném
• Jiránková Pavla – Po stopách táborské synagogy. Využití židovské tematiky pro víkendový projekt
• BcA. Pajanková Naděžda – Cesta k divadelnímu tvaru se skupinou dospívajících
• Korbelová Lenka – Dílo Josteina Gaardera amožnosti jeho využití v dramatické výchově
• Vitingerová Pavla – Svět Astrid Lindgrenové v kontextu dramatické výchovy
• Ponížilová Koutová Lubomíra – Romské pohádky - cesta k překonání předsudků
• MgA. Kopecká Aneta – Divadlo DRAK a jeho vliv na divadlo Spare Parts Puppet Theatre
• Lažanová Michaela – Uplatnění metod dramatické výchovy při výuce češtiny jako cizího jazyka
• MgA. Řezníčková Kateřina – České divadlo pro děti v první polovině 19. století
• BcA. Fidlerová Klára – Tři setkání s literaturou.
• BcA. Jedličková Klára – Poetický večer pro nejmenší
• BcA. Maděryč Vojtěch – Zástup - dramatizace povídky Raye Bradburyho
• BcA. Žáková Dana – Inscenační práce s dětmi dvou skupin na různých ZUŠ
• Nečasová Markéta – Metody dramatické výchovy jako cesta k rozvoji dětského čtenářství
• Šimůnek Antonín – Současná česká próza s dětským hrdinou jako předloha pro divadlo hrané dětmi
• MgA. Jurinová Barbora – Obrazy prechodu v ľudových rozprávkách
• MgA. von Vorst Daniela – Projekt TUSCH - německý model spolupráce profesionálních divadel a škol