Mgr. Ivana VOSTÁRKOVÁ

Email:

ivana.vostarkova@damu.cz

Předměty:

• (garant předmětu)
• Culture and Social Communication I. 1 (garant předmětu)
• Culture and Social Communication I. 2 (garant předmětu)
• Culture and Social Communication II. 1 (garant předmětu)
• Culture and Social Communication II. 2 (garant předmětu)
• Group Training of Voice Education 1 (garant předmětu)
• Group Training of Voice Education 2 (garant předmětu)
• Group Training of Voice Education 3 (garant předmětu)
• Group Training of Voice Education 4 (garant předmětu)
• Group Training of Voice Education 5 (garant předmětu)
• Group Training of Voice Education 6 (garant předmětu)
• Individual Voice Education 1 (garant předmětu)
• Individual Voice Education 2 (garant předmětu)
• Individual Voice Education 3 (garant předmětu)
• Individual Voice Education 4 (garant předmětu)
• Individual Voice Education 5 (garant předmětu)
• Individual Voice Education 6 (garant předmětu)
• Voice and Feldenkrais Method 1
• Voice and Feldenkrais Method 2
• Voice Education - Individ. 1 (garant předmětu)
• Voice Education - Individ. 2 (garant předmětu)
• Voice Education - Individ. 3 (garant předmětu)
• Voice Education - Individ. 4 (garant předmětu)
• Voice Education - Individ. 5 (garant předmětu)
• Voice Education - Individ. 6 (garant předmětu)
• Voice Education - Individ. 7 (garant předmětu)
• Voice Education - Individ. 8 (garant předmětu)
• Voice Education - Individ. 9 (garant předmětu)
• Voice within Methodology 1 (garant předmětu)
• Voice within Methodology 2 (garant předmětu)
• Voice within Methodology 3 (garant předmětu)
• Voice within Methodology 4 (garant předmětu)
• Voice within Methodology 4 (garant předmětu)
• Voice within Methodology 5 (garant předmětu)
• Voice within Methodology 6 (garant předmětu)

Vedené obhájené VŠKP:

• Pecharová Terezie – Osobnost hlasového pedagoga - jeho příprava a předpoklady pro vykonávání profese
• BcA. Mařádková Ladislava – Hlas jako nástroj k hledání sebevědomí, autority a identity budoucího učitele dětí předškolního věku