Dílna 1. ročníku 2

Zobrazit rozvrh

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
305DR2	zápočet	2	2 hodiny DÍLEN týdně (45 minut), 29 až 39 hodin domácí příprava	česky	letní

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Marek NOVÁK

Obsah

Dílna 1. ročníku je soustředěna na hledání a definování profesních cílů studujících a dále na praktickou část, soustředěnou na výkonnou produkci školních cvičení.

Podstatnou náležitostí dílny je aktivní diskuse o současné kinematografii (tuzemské, evropské, světové), small-screen tvorbě, kultuře a společnosti, která vede studující k objevování a pojmenovávání souvislostí v audiovizi i mimo ni.

Cílem diskuse je mj. kultivace vyjadřovacích schopností, argumentace a prezentace názorů na fenomény audiovize. Zároveň by měla studujícím pomoct při definování představ o své budoucí profesní činnosti. Na konci prvního ročníku by tak studující měli být o krok blíže nalezení odpovědí na otázku, proč vlastně studují na katedře produkce FAMU.

Teoreticko-diskusní část předmětu je vyvažována ryze praktickými otázkami z oblasti realizace školních cvičení, zejména společného filmu 1. ročníku s katedrou režie. Společně se probírají jednotlivé fáze vývoje, příprav a realizace, diskutují se možná úskalí a jak jim předcházet, sestavení tvůrčích týmů, vzájemné vazby jednotlivých složek.

Na konkrétních cvičeních se probírá práce se základními projektovými materiály (scénář, rozpočet, finanční plán, harmonogram) a ve spolupráci se Studiem FAMU se studující připravují na úspěšné zvládnutí produkce školních filmů.

V rámci předmětu též proběhnou setkání s dílnami prvních ročníků ostatních kateder (zejména KR, KDT), pro představení vznikajících námětů a snažší utváření tvůrčích týmů. Dle možností bude dílna doplněna setkáními s vycházejícími profesionály (zejména nezávislými producenty, čerstvými absolventy), k předání zkušeností a inspiraci.

Výsledky učení

definování profesních cílů (nezávislé producentství, výkonná produkce, festivaly, apod.)
rozvoj kritického myšlení, analýza současné kinematografie a audiovizuálních děl
rozvoj komunikačních a prezentačních schopností
zkušenost s plánováním a realizací školních cvičení
účinná spolupráce v rámci tvůrčích týmů
prohlubování profesních vztahů o ostatními katedrami pro budoucí spolupráce

Předpoklady a další požadavky

znalost současné kinematografie (tuzemské, světové, povědomí o klíčových filmových festivalech)
aktivní účast v diskusích
individuální či skupinová příprava materiálů pro realizaci školních filmů (cvičení)
prezentace připravovaných projektů, poskytování zpětné vazby
spolupráce v rámci dílny, tzn. vzájemné výpomoce a delegace produkčních úkolů
proaktivní, iniciační přístup při realizaci školních cvičení

Úspěšná klasifikace předmětu 305DR2 je podmínkou pro následnou klasifikaci předmětu 305OFF1

Literatura

121/2000 Sb. Autorský zákon

496/2012 Sb. Zákon o audiovizuálních dílech a podpoře kinematografie a o změně některých zákonů (zákon o audiovizi)

DANIEL, František a Miloš Václav KRATOCHVÍL. Cesta za filmovým dramatem. Praha: Orbis, 1956.

KURZ, Sibylle. Pitch it!. V Praze: Akademie múzických umění, 2013. ISBN 978-80-7331-284-8.

KALLISTA, Jaromír. Filmová produkce. In: BREGANT, Michal, ČIHÁK Martin a HEJTMANOVÁ Jitka. Antologie textů k úvodům: pro první ročník bakalářského studia. 2. revidované vydání. Praha: NAMU, 2006, s. 32. Dostupné z:

https://www.famu.cz/media/Texty_k_úvodům_do_oboru_produkce.doc

Webové stránky:

Instituce, fondy, regionální filmové kanceláře, workshopy, apod.:

https://fondkinematografie.cz

https://pavf.eu/

https://jfnf.cz/

https://www.fkuk.cz/

https://www.filmplzen.cz/

https://eastbohemiafilmoffice.cz/

https://www.jiznicechyfilm.cz/

https://www.zlinfilmoffice.cz/

https://www.filminnorthmoravia.com/