Fundraising v rámci ČR a EU
Předmět není vypsán Nerozvrhuje se
| Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|
| 110KFU | zkouška | 4 | 8 hodiny PŘEDNÁŠEK za celý semestr (45 minut), 8 hodiny SEMINÁŘŮ za celý semestr (45 minut), 88 až 108 hodin domácí příprava | česky | zimní |
Garant předmětu
Jméno vyučujícího (jména vyučujících)
Katedra
Předmět zajišťuje Katedra hudební produkce
Obsah
Cíl výuky:
Cílem výuky je seznámit studenty s metodami fundraisingu, vybavit studenty odpovídajícími znalostmi a informacemi, které budou moci uplatnit při grantovém i negrantovém fundraisingu v rámci ČR a EU.
Tematické okruhy:
Úvod do problematiky podpory kulturních projektů
- grantový a negrantový fundraising
Dárcovství v ČR
- metody dárcovství
- CSR, situace v oblasti kultury a umění
- metody fundraisingu
- firemní fundraising
- sponzoring
Dárci, mecenáši a filantropové v umění a hudební oblasti
- příklady dobré praxe
- mecenášské kluby
- péče o dárce
Strukturální fondy a komunitární programy
- Horizon
- Kreativní Evropa
- Erasmus+
- příležitosti podpory ve strukturálních fondech
Fondy EHP a Norska, Višegrádský fond a další EU programy
Crowdfunding a jeho možnosti
Cvičení: práce s konkrétními formuláři žádostí, příprava prezentace projektu pro dárce, sponzora
INFORMACE KE KOMBINOVANÉ FORMĚ:
Předmět probíhá kombinovanou formou kontaktní i bezkontaktní výuky v poměru 1:3, tj. 16 hodin prezenčně a 48 hodin distančně za semestr.
Kontakt v distanční formě bude zajištěn:
•emailem, videohovory
•prostřednictvím skupinové platformy pro komunikaci mezi studenty (sociální sítě, internet, aplikace, moodle atd.)
•individuální konzultace
K jednotlivým tématům je doporučeno základní portfolio odborné literatury a zdrojů, které bude průběžně aktualizováno vzhledem k aktuálním výzvám programů v oblasti podpory kultury. Na jednotlivá témata bude navazovat řízená diskuze, doprovázená rešerší, recenzí či analýzou některých vybraných kapitol (forma samostudia) a studentům bude poskytnuta nabídka doplňující literatury.
Samostatná práce studenta v rámci bezkontaktní výuky sestává z:
studia vybraných kapitol, textů nebo konkrétních případových studií a vlastního zhodnocení vybraných a zadaných textů, prezentace a zpracované žádosti o podporu z některých relevantních programů
Výsledky učení
Student získal základní přehled o možnostech podpory kulturních projektů ze zdrojů ČR a EU a z negrantových zdrojů. Je schopen stanovit si plán financování hypotetického nebo reálného projektu s využitím národních, zahraničních nebo soukromých zdrojů. K příslušnému projektu umí vyplnit předepsaný formulář žádosti a doplnit jej požadovanými přílohami nebo připravit prezentaci projektu pro dárce nebo sponzory. Je schopen připravit komunikační strategii pro mix dárců.
Předpoklady a další požadavky
nejsou
Literatura
Doporučená literatura:
BERANOVÁ, Veronika et al. Podpora kultury z Evropské unie do roku 2020. Praha: Institut umění - Divadelní ústav, 2016. ISBN 978-80-7008-370-3.
BOUKAL, Petr et al. Fundraising pro neziskové organizace. Praha: Grada, 2013
FOSTER, Kenneth. Arts leadership: creating sustainable arts organizations. London: New York Routledge, Taylor and Francis, 2018. ISBN 9781138740211
HANBERG, Eric. The Little Book of Gold – Fundraising for Small (and Very Small) Nonprofits. 2. vydání, 2025
KAISER, Michael M. Strategické plánování v umění: praktický průvodce. Praha: Institut umění - Divadelní ústav, 2009. ISBN 978-80-7008-236-2.
MARKOVÁ, Blanka, ŽAROŠSKÁ Michaela, ŽÁKOVÁ Eva. Podpora kultury z EU. Praha: Institut umění - Divadelní ústav, 2012. ISBN 978-80-7008-285-0.
PROŠKOVÁ, Radka. Fundraising v oblasti kultury se zaměřením na klasickou hudbu. Dizertační práce. Praha: HAMU, 2020.
ROSEWALL, Ellen. Arts Management: uniting arts and audiences in the 21st century. London: Oxford University Press, 2014. ISBN 978-0-19-997370-5
Internetové zdroje:
Sbírat umění – dílčí aspekty sběratelství a trhu se současným uměním v ČR. Kolektiv autorů. Praha: Institut umění – Divadelní ústav. 2017. EAN 9788070083833
Ledvinová Jana. Základy fundraisingu, České centrum fundraisingu, 2002. https://adoc.pub/jana-ledvinova-zaklady-fundraisingu.html
www.norskefondy.cz
https://www.kreativnievropa.cz
www.fundraising.cz
www.forumdarcu.cz, https://www.donorsforum.cz
https://www.donorsforum.cz/nadace-a-fondy/asociace-nadaci.html
https://www.donorsforum.cz/nadace-a-fondy/asociace-nadacnich-fondu.html
https://www.donorsforum.cz/nadace-a-fondy/asociace-firemnich-nadaci-a-fondu.html
www.neziskovky.cz
https://neovlivni.cz/category/top-10/vlivni/databaze-filantropu/
video:
£1million donors: Who Gives, Who Gets and Why?
Breeze, B.
Vydavatel: University of Kent, UK
URL: https://www.youtube.com/watch?v=K0uas-JyRxg
Hodnoticí metody a kritéria
Pro úspěšné zakončení předmětu zkouškou je podmínkou absolvování minimálně 3 výukových bloků. Zkouška se skládá z části ústní (prezentace vlastního projektu a možných zdrojů podpory) a z části písemné (vypracovaná typová žádost některého z grantových programů, ppt projektu pro prezentace dárcům). Výsledné hodnocení se skládá z hodnocení obou částí zkoušky, s vahami ústní prezentace 50 % a kvalita vyplněného formuláře žádosti nebo ppt 50 %.
Další informace
Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje