Hudebně-producentská organizační praxe 4
Předmět není vypsán Nerozvrhuje se
| Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|
| 110KOP4 | zápočet | 4 | 6 hodiny výuky týdně (45 minut), 37 až 57 hodin domácí příprava | česky | letní |
Garant předmětu
Jméno vyučujícího (jména vyučujících)
Katedra
Předmět zajišťuje Katedra hudební produkce
Obsah
Cíl výuky:
Stáž je příležitostí pro studenta k získání praktických zkušeností a dovedností. Proto jsou v rámci spolupráce přijímající instituce motivovány k tomu, aby studentovi poskytly možnost podílet se na činnostech různých oddělení či zapojit se do rozličných forem práce.
Student praktickým zapojením do chodu kulturní instituce získá znalosti, zkušenosti, pracovní návyky, dovednosti a kontakty v reálném profesionálním kontextu. V rámci stáže se seznámí s fungováním instituce, jejími vnitřními procesy a organizační strukturou. Dle druhu stáže a přijímající instituce rozšíří své znalosti v oblasti propagace, PR, marketingu, financování a zapojení do týmu.
Tematické okruhy:
Zapojení do fungování kulturní instituce
Práce na projektu
Práce v týmu
Realizace projektu
INFORMACE KE KOMBINOVANÉ FORMĚ:
Předmět probíhá kontaktní formou v dané instituci v kombinaci s individuálním hodnocením mentora, písemným hodnocením studentem a hodnocením pedagoga (formulář).
Kontakt v distanční formě bude zajištěn:
- telefonicky, emailem, videohovory
Samostatná práce studenta v rámci bezkontaktní výuky sestává z:
Působení v rámci stáže, na níž je student vyslán. Vypracování prezentace pro závěrečném zhodnocení stáže nebo seminární práce. Individuálního hodnocení studentem, mentorem a pedagogem. Reflexe praxe v magisterském projektu.
Výsledky učení
Absolvování pracovní stáže je nedílnou součástí studia, při níž student dokáže své nabyté znalosti uplatnit v praxi. Student získá praktické pracovní návyky díky kontaktu s reálným profesním prostředím. Dále si po zkušenosti s fungováním reálné instituce upevní představu o svém dalším profesním směřování. V případě absolvování předmětu na základě aktuálního zaměstnání studenta bude vypracování seminární práce možností pro studenta získat nový úhel pohledu na svoji pozici, zároveň při jejím vypracování může zapojit své spolupracovníky či nadřízené. Absolvování předmětu je tedy přínosem i pro studenty na počátku jejich profesní dráhy.
Předpoklady a další požadavky
nejsou
Literatura
Doporučená literatura a zdroje:
BYRNES, William J. Management and the arts. 4. vydání. Amsterdam: Focal Press, 2009. ISBN 978-0-240-81004-1.
BRINDLE, Meg a DEVEREAUX, Constance, eds. The arts management handbook: new directions for students and practitioners. London: Routledge, 2015. ISBN 978-0-7656-1742-2.
Studie Postavení a pracovní podmínky umělců, kulturních a tvůrčích pracovníků, Praha: Institut umění – Divadelní ústav, 2023. ISBN 978-80-7008-495-3
KAISER, Michael, M. Strategické plánování v umění: praktický průvodce. Praha: Institut umění - Divadelní ústav, 2009. ISBN 978-80-7008-236-2.
KOTLER, Philip. Marketing Management, Analýza, plánování, realizace a kontrola. Praha: Victoria Publishing, 1992: ISBN 80-85605-08-2.
Registr umělců – novela zákona č. 203/2006 Sb.
SMOLÍKOVÁ, Marta, ed. Management umění. Praha: Vysoká škola uměleckoprůmyslová, 2008. ISBN 978-80-86863-24-5.
STEIN, Tobie, S. Performing arts management: a handbook of professional practices. New York: Allworth Press, 2008. ISBN 978-1-58115-650-8.
Zákon č. 120/2025 Sb., Zákon, kterým se mění zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce
Hodnoticí metody a kritéria
Student absolvuje stáž v kulturní instituci v rozsahu 30-40 hodin. Přijímající institucí jsou divadla, hudební festivaly, hudební tělesa, nahrávací studia či jiné kulturní instituce.
Stáž probíhá na základě deklarace o spolupráci, jejímž prostřednictvím přijímající instituce vyjadřuje ochotu věnovat se rozvoji studenta při absolvování stáže. Přijímající institucí je studentovi pro účely stáže určena kontaktní osoba, která po jejím skončení vypracuje hodnocení studenta na základě hodnotícího formuláře. Tím student získá zpětnou vazbu v oblastech odbornosti, dochvilnosti, rychlosti, pečlivosti, schopnosti týmové práce a dalších kompetencí.
Student po skončení stáže vypracuje hodnocení stáže, zejména co do přínosů jejího absolvování.
Po celou dobu stáže je student v kontaktu s vyučujícím předmětu, který poskytuje podporu pro úspěšné absolvování stáže a řeší případné mimořádné situace se studentem a přijímající institucí.
Po absolvování stáže prezentuje student svoji stáž v rámci tematicky souvisejícího semináře a zaměří se na:
- zastávanou pozici/pozice
- zapojení do pracovního týmu
- získané profesní znalosti a dovednosti
V letním semestru 2. ročníku, pokud je student na odpovídajícím místě zaměstnán, je možné po dohodě s vyučujícím absolvování předmětu na základě jeho zaměstnání.
V tom případě student nad rámec výše uvedené prezentace zpracuje seminární práci na relevantní téma dle své pozice a činnosti. Tématem může být např.:
- PR a marketingová rozvaha
- Positioning instituce - postavení na trhu a zhodnocení konkurence
- SWOT analýza projektu
Další informace
Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje