Komorní hra - klavírní trio 3

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Obsah

Cíl výuky:

V rámci předmětu Komorní hra – klavírní trio 3 student působí v souboru ve složení klavír, housle a violoncello. Cílem předmětu je rozvíjení dovedností z předchozích stupňů nástrojového studia, zaměření na souhru, homogenitu souboru, stylovou čistotu interpretace a teoretické i praktické rozšíření repertoáru. Pozornost je soustředěna na vypracování společného hudebního, artikulačního a rytmického cítění, intonaci, souhru, vzájemnou komunikaci, vyvážený zvuk souboru, vytváření společného hudebního pojetí určeného repertoáru.

Předmět přispívá k dokonalému zvládnutí principů komorní hry, postavených na výrazných tradicích české komorní hudby. Cílem je vysoká profesionalita a interpretační mistrovství hráčů jednotlivých nástrojů, dokonalé zvládnutí technické i umělecké problematiky studovaných děl. Dalším podstatným bodem výuky je soustavný rozvoj uměleckého partnerství jednotlivých členů ansámblu se zaměřením na spolehlivou a tvůrčí spolupráci v hledání jednotného interpretačního přístupu. Během studia předmětu se studenti seznámí se stěžejními kompozicemi pro klavírní trio českých i světových autorů, z nichž v každém semestru budou nejméně dvě nastudovány ke koncertnímu provedení.

Tematické okruhy:

1. Jednotný umělecký projev při interpretaci díla
2. Typy komunikace při hře v komorním souboru
3. Strukturování zkoušek komorního souboru
4. Principy veřejné prezentace uměleckého výkonu v pozici komorního hráče
5. Efektivní strategie vedení zkoušek komorního souboru
6. Kritická sluchová analýza dosažitelných nahrávek studované skladby v podání jiných interpretů

Výsledky učení

Student má vynikající znalosti a dovednosti ve vztahu k reprezentativnímu repertoáru komorní hudby, precizně rozlišuje jednotlivé hudební styly, intenzivně buduje repertoár klavírního tria.

Osvojil si efektivní a odborně vhodnou techniku studia, nácviku a zkoušek komorního souboru.

Využívá svou představivost, intuici a emocionální porozumění, přemýšlí a pracuje tvořivě, flexibilně a adaptivně.

Rozvíjí, prezentuje a realizuje umělecké programy, které jsou koherentní a vhodné pro různé kontexty.

Má komplexní znalosti světového i domácího repertoáru pro klavírní trio a prokáže vysokou úroveň ve vytváření a podávání souvislých hudebních zážitků a interpretací.

Ovládá na vysoké úrovni vhodné prezentační a komunikační dovednosti ve všech aspektech své praxe a činnosti.

Zapojuje se a sdílí informace s odbornými i laickými hudebníky a publikem v širokém společenském spektru, má povědomí o individuálních a skupinových reakcích na tyto informace a je schopen reagovat přiměřeně.

Předpoklady a další požadavky

nejsou

Literatura

Povinná literatura:

MARTINŮ, Bohuslav. Klavírní trio C-dur

Doporučená literatura:

-partitury a nahrávky

Při volbě repertoáru se předpokládá individuální kreativní iniciativa studenta. Často je rozšířen o požadovaný repertoár pro různé interpretační soutěže v komorní hře na národní i mezinárodní úrovni.

Příklad repertoáru:

BEETHOVEN, Ludwig van. Trio op.1 č.1 (Es dur), č.2 (G dur), č.3 (c moll), op.70 č.1 (D dur), č.2 (Es dur), op.97 (B dur)

BRAHMS, Johannes. Klavírní trio H-dur, op.8

ČAJKOVSKIJ, Petr Iljič. Klavírní trio a-moll, op.50

MENDELSSOHN-BARTHOLDY, Felix. Klavírní trio d-moll, op.49

RAVEL, Maurice. Klavírní trio a-moll

ŠOSTAKOVIČ, Dmitrij. Klavírní trio e-moll, op.67

DVOŘÁK, Antonín. Klavírní trio f-moll, op.65

Hodnoticí metody a kritéria

Atestace je udělena na základě aktivní účasti na odborných cvičeních, nastudování komorní skladby (skladeb) v trvání minimálně 60 minut a jejím provedení na zjišťovací zkoušce nebo koncertu. Docházka min. 90 %.

Poznámka

není

Další informace

Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Komorní hra (Mg) - od 2022/23 (Povinně volitelné předměty)