Vývoj a proměny divadelní kritiky 1
Předmět není vypsán Nerozvrhuje se
| Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|
| 207VPD1 | zkouška | 3 | 2 hodiny výuky týdně (45 minut), 57 až 72 hodin domácí příprava | česky | zimní |
Garant předmětu
Jméno vyučujícího (jména vyučujících)
Katedra
Předmět zajišťuje Katedra teorie a kritiky
Obsah
Vývoj české divadelní kritiky je pojat jako součást vývoje českého divadla, ale i jako součást českého myšlení o divadle opírajícího se o jisté základy z divadelní teprie i přesah do jiných oblastí obecné teorie umění a teorie dalších uměleckých druhů. Časově je tento vývopj sledován od zhruba prvních desettiletí 19. století až po šedesátá léta století 20.
- Klasicismus - J. K. Chmelenský a J. Jungmann.
- Romantismus - J. J. Kolár, J. K. Tyl, F. B. Mikovec.
- Formování programu měšťanského divad la - K. Havlíček Borovský, Kolár, Mikovec.
- Jan Neruda - pozitivní a dynamická kritika.
- Herbartimus - Josef Durdík a Otakar Hostinský.
- Realismus - V. Mrštík, H. G. Schauer.
- Zrod moderní kritiky - F. X. Šalda, Jinndřich Vodák, Václav Tille, Otokar Fischer.
- Zichova Estetika dramamtického umění a její vliv na české divadelní myšlení.
- Strukturalismus - jeho východiska v pohledu na divadlu - Mukařovského stati o divadle.
- Poválečná diskuse o režii a dalším vývoji divadla.
- Návrat estetických kritérií do divadelní kritiky - Jan Grossman.
- Divadelní kritika šedesátých let.
Výsledky učení
V předmětu - Vývoj české divadelní kritiky - se má posluchač seznámit se základními vývojovými fázemi české divadelní kritiky a hlavními osobnostmi, jež tuto disciplínu formovaly. Kromě toho jde i o jisté souvislosti s vývojem českého divadelní teorie, o vědomí některých principiálních a fundamentálních názorů a stanovisek stejně jako o porozumění celku teortických systémů, jež ovlivnily vývoj české divadelní kritiky.
Předpoklady a další požadavky
Základní znalost vývoje českého divadla od obrození.
Literatura
Studijní literatura je zadávána s ohledem na zvolená témata studentů.
Hodnoticí metody a kritéria
Hodnocení (kredity + známka) jsou udělovány na základě:
- aktivní účasti v řízených diskusích,
- vypracování a hodnocení seminární práce ústní zkoušky.
Další informace
Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje