Doktorský a disertační seminář 1

Zapsat Zobrazit rozvrh

Kód Zakončení Kredity Rozsah Jazyk výuky Semestr
288DRS1 zápočet 15 česky akademický rok

Garant předmětu

Zuzana SÍLOVÁ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Jan DUŠEK, Jitka GORIAUX, Jakub KORČÁK, Ivan KURZ, Štěpán PÁCL, Zuzana SÍLOVÁ, Jiří ŠÍPEK, Milan ŠOTEK

Katedra

Předmět zajišťuje Ústav teorie scénické tvorby

Obsah

Centrální platforma doktorského studia pro vzájemné setkávání studentů s vyučujícími a školiteli programu Scénická tvorba a teorie scénické tvorby – scénologie, Účastníci zde představují a reflektují průběh individuální tvůrčí činnosti a výsledky studia formou dialogu a otevřené diskuse.

Tematické okruhy jsou navrhovány podle zaměření doktorských projektů a aktuálních témat výzkumu.

Seminář se koná 12krát v AR.

Výsledky učení

VÝSTUPY podle individuálního zaměření a charakteru doktorského projektu: samostatný umělecký a/či teoretický výzkum v podobě scénického produktu umělecké povahy (inscenace, původní dramatická tvorba) a jeho popisu či analýzy; výsledky teoretického výzkumu jsou předkládány formou komentovaných rešerší, analýz a dílčích studií k diskusi v doktorském semináři a následně mohou být zpracovány do konferenčních příspěvků a/či publikačních výstupů. Do výsledků učení se touto formou promítají postupně či průběžně získané odborné znalosti a schopnost objevovat vlastní postupy při konkrétním výzkumu a obhájit je či korigovat na základě odborného dialogu a diskuse.

Předpoklady a další požadavky

nejsou

Literatura

Literatura je zadávána souvislosti s probíranými tématy.

Hodnoticí metody a kritéria

Vyžaduje se představení vlastního doktorského projektu a návrh výzkumných témat odpovídajících individuálnímu studijnímu plánu, zpřesňování doktorského projektu. Podmínkou splnění semináře je aktivní účast v diskusích. Zpráva o průběhu studia je předkládána na konci AR ke schválení oborové radě.

Minimální požadovaná docházka 70 %.

Rozvrh na akademický rok 2026/27:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů