Forma a obsah uměleckého díla
Předmět není vypsán Nerozvrhuje se
| Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|
| 307DFOUD | zápočet | 2 | 24 hodiny DÍLEN za celý semestr (45 minut), 32 až 42 hodin domácí příprava | česky | zimní i letní |
Garant předmětu
Jméno vyučujícího (jména vyučujících)
Katedra
Předmět zajišťuje Katedra fotografie
Obsah
Předmět - Forma a obsah uměleckého díla je koncipován jako předmět v němž si studenti osvojují koncepční přístupy ve vlastní tvorbě, praktickou formou se seznamují se základními uměleckými formami, jakou jsou portrét, dytptych, vizuální příběh, moodboard, storyboard, trailer, návod. Učí se formulovat svůj záměr v rámci zadání a prohlubují propojení své tvorby v rámci historického kontextu. Výuka probíhá na základě moderované diskuze a krátkých praktických cvičení, jež napomáhají vizuální přesnosti ve vyjádření posluchačstva.
První semestr je věnován základním tématům v oblasti definice kvalit, charakteristiky a nároků na umělecké dílo, kýče, stereotypů a banálnosti vyjádření.
- - 2. Praktické seznámení formou hry s Archetypy podle C. Junga s následným rozborem prožitků a jejich ztvárněním
- - 4. nároky na umělecké dílo – verbalizace s praktickými příklady
- - 6. - hledání definic kýče, prezentace příkladů a rozbor různých strategií
- - 8. podoby a formy stereotypů, hledání jejich podob, praktické ukázky
- - 10. Společná práce na zadaných úkolech se zaměřením se na probírané aspekty tvorby
- - 12. Finální prezentace výsledků, diskuze, zhodnocení předmětu
Výsledky učení
Posluchač / posluchačka vědomě pracuje s komunikací uměleckých hodnot, uvědomuje si formy kýče a stereotypy v myšlení, vede kritickou diskuzi, kombinuje a prohlubuje svoje znalosti, je otevřen/a okamžité inspiraci a intuici, kterou je schopen/a používat a podrobovat kritické analýze. Zná základní charakteristtiky uměleckých forem. Je schopen/a kvalitních koncepčních reakcí na zadání.
Předpoklady a další požadavky
80% docházka, včasné plnění zadaných úkolů, povinná účast na závěrečné společné prezentaci výsledků,
Literatura
Je dodávána dle probíraných témat
Hodnoticí metody a kritéria
Hodnocení je prováděno během každé lekce formou společné diskuze, rozborem limitů probíraného a zpracovávaného tématu
Poznámka
-
Další informace
Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje