Didaktika a metodika MST 4

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Libuše OVSOVÁ

Obsah

Obsah předmětu Didaktika a metodika MST 4 tvoří dvě části, teoretická a praktická. Obě směřují k tomu, aby se student seznámil, upevnil si a rozšířil znalosti z oblasti metodiky moderních tanečních technik Doris Humphrey a José Limóna, a to rozborem jejich jednotlivých pohybových principů i didaktických postupů. Také se klade důraz na souvislosti, odlišnosti a propojení s jinými moderními technikami a jejich využití v tvůrčím pedagogickém procesu na středně pokročilé úrovni.

V praktické výuce se zdůrazňuje způsob výstavby praktických lekcí různého typu, učí se zdatnost logicky řadit jednotlivé taneční prvky a smysluplně je propojovat v tanečních vazbách.

Předmět je úzce propojen s Pedagogickým seminářem MST, Trénink MST.

Cílem studia je rozvoj metodického myšlení, podpora a upevnění pedagogických dovedností, vlastní kreativity, pohybového výzkumu a analýzy.

Tematické okruhy:

●Historické a sociální souvislosti vzniku taneční techniky Doris Humphrey/ José Limóna

●Osobnost Doris Humphrey - filozofický základ, odkaz a vliv (oblouk mezi dvěma úmrtími, The Art of making dance)

●Osobnost José Limóna a jeho umělecká cesta

●Základní principy Humphrey/ Limón techniky – koncept, vývoj, současnost

●Alignment, succession, opposition, isolation

●Weight, fall-rebound, fall-recovery, suspension, breath, focus

●Osnova výukové lekce moderního tance na středně pokročilé úrovni

●Tvůrčí přístup k pedagogické praxi

●Podpůrné a rozšiřující metody (Alexander technique, Ingmar Bartenieff Foundamentals, Feldenkreisova metoda)

Výsledky učení

Student chápe souvislosti vývoje moderních tanečních směrů, prakticky tyto Humphrey/Limon techniky ovládá a dokáže tvůrčím způsobem získané vědomosti uplatnit v pedagogické praxi.

Předpoklady a další požadavky

Korekvizita: Pedagogický seminář MST 2

Literatura

Povinná literatura

HUMPHREY, Doris. The Art of Making Dances. ed. Barbara Pollack. New York, Toronto: Rinehart&comp., 1959.

LEWIS, Daniel. The Illustrated Dance Technique of José Limón. New York: Harper and Row Publishers, 1994, ISBN 0-87127-209-1.

KOVÁŘOVÁ, Miroslava: Technika José Limóna. Uvedomovanie ako nástroj zlepšenia kvality tanečného pohybu. vyd. 1. Bratislava: VŠMU, 2013.

STODELLE, Ernestine: The Dance Technique of Doris Humphrey and its Creative Potential. Princeton, New Jersey: Dance Horizons/ Princeton Book Company, Publishers, 1978.

Doporučená literatura a články:

COHAN, Robert: The Dance Workshop. London: HarperCollins Publishers, 1986. ISBN 10:0047900105.

FRANKLIN, Eric N. Dynamic alignment through imagery. 2nd ed. Champaign, IL: Human Kinetics, c2012. ISBN 0736067892.

HAAS, Jacqui Greene. Dance anatomy. Champaign, IL: Human Kinetics, c2010. Anatomy series (Human Kinetics (Organization). ISBN 0736081933.

PETIŠKOVÁ, Ladislava a Nina VANGELI. Čítanka světové choreografie 20. století. Praha: Konzervatoř Duncan Centre, 2005. 207 s. ISBN 80-339-6412-7.

SCHURR, Gertrude; YOCOM, Rachael Dunaven: Modern Dance (Techniques and teaching). New York: A. S. Barnes and co., 1949.

STEWART, Virginia, comp.: Modern Dance. New York: Dance Horizons, 1970.

+ vybrané VŠKP absolventů Pedagogiky tance:

VÁGNEROVÁ, Lenka. Limón technika. Magisterská diplomová práce. Praha: AMU, Hudební a taneční fakulta, katedra tance, 2001.

MATYSOVÁ, Radka. Cvičení podle Pilatesovy metody. Magisterská diplomová práce. Praha: AMU, Hudební a taneční fakulta, katedra tance, 2005.

REBCOVÁ, Monika. Výuka modern dance ve vyšších ročnících HTŠ se zaměřením na techniku Marthy Graham a José Limona. Magisterská diplomová práce. Praha: AMU, Hudební a taneční fakulta, katedra tance, 1989.

ŠIMKOVÁ, Veronika. Střed těla. Magisterská diplomová práce. Praha: AMU, Hudební a taneční fakulta, katedra tance, 2006.

Internetové zdroje:

http://limon.org/

https://www.youtube.com/watch?v=bieQXkz7a1M (José Limón, una vida más allá de las palabras)

E-learning:

https://moodle.amu.cz/course/view.php?id=346

Hodnoticí metody a kritéria

Zkouškou student prokáže praktickou a teoretickou znalost vyučované látky obou semestrů (metodik moderního tance na základě explikace pojmů, principů, prvků MT a jejich nácviku, a zároveň jejich využití ve výstavbě lekce, 80% hodnocení). Hodnocení zahrnuje také písemnou reflexi vlastních pedagogických výstupů a dění na současné taneční scéně v České republice (20% hodnocení).

Další požadavky – docházka 80%, aktivita ve výuce, tvorba portfolia.

Poznámka

nejsou

Rozvrh na zimní semestr 2023/2024:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2023/2024:

• Týdenní přehled
• Seznam

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Pedagogika tance (Bc.) Moderní a současný tanec od 2022/23 (povinný předmět hlavní)