Možnosti textu 1
| Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|
| 204ALMT1 | zápočet | 2 | 2 hodiny SEMINÁŘŮ týdně (45 minut), 32 až 42 hodin domácí příprava | česky | zimní |
Garant předmětu
Jméno vyučujícího (jména vyučujících)
Katedra
Předmět zajišťuje Katedra alternativního a loutkového divadla
Obsah
Seminář se zaměřuje na autorské psaní s důrazem na schopnost promýšlet narativní gesto a hledat způsoby, jak propojit text s vizuálními materiály a dalšími prvky uměleckého díla. Studenti se učí pracovat s literární předlohou i s vlastním textovým materiálem, přičemž klíčová je práce na adaptaci, chápané jako proces proměny a znovunastavení významů.
Výuka je založena na procesní metodě a kolektivní spolupráci: texty se čtou nahlas, diskutují a společně reflektují.
Výsledky učení
Cíl kurzu:
•rozvíjet schopnost samostatného psaní, práce s jazykem a narací,
•promýšlet vztah mezi textem a obrazem,
•osvojit si různé strategie autorské adaptace,
•učit se chápat psaní jako proces, který zahrnuje analýzu, transformaci i vizualizaci.
Práce studentů:
•výběr jednoho textového materiálu pro semestrální práci,
•postupná tvorba vlastního konceptu adaptace (od prvotních reflexí, přes krátké textové výstupy až po ucelený treatment),
•experimentování s vizuálními prostředky (sekvence obrazů, schémata, náčrty, mapy),
•pravidelné sdílení textů a vizuálních návrhů v rámci skupiny,
•průběžná zpětná vazba v semináři.
Výstupy:
•treatment adaptace (stručný prozaický text, který zachycuje hlavní problém a základní linii díla),
•vizualizace struktury (v libovolné formě: tabulka, náčrt, storyboard, graf, mapa apod.),
•částečná realizace adaptace (scény, fragmenty, dialogy či jiné textové formy),
•reflexe vlastního procesu.
Předpoklady a další požadavky
Účast v tomto semináři předpokládá schopnost autorského písemného projevu, případně alespoň zájem o praci na něm.
Úspěšná klasifikace předmětu 204ALMT1 je podmínkou pro následnou klasifikaci předmětu 204ALMT2
Literatura
Příklady kontextů a inspirací:
Tenhle pokoj se nedá sníst, Nicol Hochholczerová, Host, 2023.
Jen zubatí se smějou, Zyta Rudzka, Nakladatel: Dokořán 2024.
Dvojnice, Cesta do světa za zrcadlem, Naomi Klei, Vydavateľstvo Deník Alarm, 2025.
Návrat do Remeše, Didier Eribon, tranzit.cz, 2019.
Karl Ove Knausgård, Můj boj, Odeon, 2016.
Pohrdání, Alberto Moravia, Československý spisovatel, 1959.
L'Œil de l'histoire – Tome 1 : Quand les images prennent position, Georges Didi-Huberman, Minuit, 2009 (translated into English as The Eye of History: When Images Take Positions, MIT Press, 2018).
Proti gesamtkunstwerku, Heiner Goebbels, Nakladatel: Akademie múzických umění 2022.
Hodnoticí metody a kritéria
Hodnocení:
•kvalita a promyšlenost zvoleného řešení,
•schopnost artikulovat vlastní postup a záměr,
•aktivní účast na diskusi a sdílení v semináři,
•prezentace závěrečného výstupu a schopnost reflektovat proces tvorby.
Rozvrh na zimní semestr 2025/2026:
|
06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
|
|
|---|---|
| Po |
|
| Út |
|
| St |
|
| Čt |
|
| Pá |
|
| Datum | Den | Čas | Vyučující | Místo | Poznámky | Č. paralelky |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Čt | 09:00–11:15 | Magdalena JIŘIČKA STOJOWSKA | Učebna Karlova 26, Praha 1 |
Výuka začne od 16.10. | přednášková par. 1 |
Rozvrh na letní semestr 2025/2026:
Rozvrh zatím není připraven
Předmět je součástí následujících studijních plánů
- Alternativní a loutkové divadlo (M.A.) (Povinně volitelné předměty)