Divadlo a výchova

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Roman ČERNÍK

Katedra

Předmět zajišťuje Katedra výchovné dramatiky

Obsah

Cílem předmětu je rozšíření vědomostí a anglické oborové terminologie v oblasti dramatické výchovy, divadla, výchovy a vzdělávání v českém i zahraničním kontextu – formy, možnosti, jazykové odlišnosti. Studenti zhlédnou několik inspirativních záznamů různých podob divadla ve výchově a nastudují odborný text, nad kterým povedou diskusi.

Předmět je vyučován v anglickém jazyce.

Tematické okruhy:

• Teorie divadla a výchovy.
• Smysl a funkce dramatické výchovy.
• Formy dramatické výchovy a divadla ve výchově.
• Divadlo hrané dětmi a mládeží v ČR i ve světě.

Výsledky učení

Student:

• zná základní principy dramatické výchovy a teorii divadla a výchovy/dramatické výchovy;
• hodnotí zhlédnutý záznam inscenace divadla ve výchově s využitím adekvátního odborného jazyka;
• orientuje se ve vybraných formách dramatické výchovy v ČR i ve světě;
• orientuje se v české i zahraniční scéně festivalů a přehlídek divadla hraného dětmi a mládeží;
• disponuje oborovou slovní zásobou v anglickém jazyce.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou.

Literatura

Povinná literatura:

• PÉREZ VALVERDE, Cristina. Theatre in Education (TIE) in the context of Educational Drama. Lenguaje y textos. [online] 2003, 20: 7-19. ISSN: 1133-4770. Dostupné online: http://hdl.handle.net/2183/8198
• ÜSTÜNDAĞ, Tülay. The advantages of using drama as a method of education in elementary schools. [online] 1997 Dostupné z: http://dergipark.gov.tr/download/article-file/88128
• CHOU, Shiao-Yuh. Drama Teaching: Drama? Or Pedagogy? [online] Dostupné z: http://eplus.asia.edu.tw/assets/attached/432/original/Drama%20Teaching%20-%20Drama%20Or%20Pedagogy.pdf

Doporučená literatura:

• ANDERSON, Michael ed., CAMERON, David ed., SUTTON, Paul ed. Innovation, Technology and Converging Practices in Drama Education and Applied Theatre. Vyd. 1. Routledge. 2014. 166 s. ISBN 978-1138803190
• BOAL, Augusto. The Theatre of the Oppressed. 3. vyd. London: Pluto Press, 1979. 240 s. ISBN 978-0745316574
• WAGNER, Betty Jane. Dorothy Heathcote: Drama as a Learning Medium. Heinemann, Revised, Subsequent edition, 1999. 260 s. ISBN 978-1893056008.

Hodnoticí metody a kritéria

Rešerše odborného anglického textu a jeho následné představení na kolokviu, minimální účast 75 %.

Rozvrh na zimní semestr 2025/2026:

Rozvrh na letní semestr 2025/2026:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Dramatická výchova dvouleté prezenční magisterské (Volitelné předměty)