Kapitoly z dějin českého divadla 2

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu

Eva KYSELOVÁ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Eva KYSELOVÁ

Katedra

Předmět zajišťuje Katedra teorie a kritiky

Obsah

Seminář je zaměřen především na vývoj českého dramatu, s přesahy do kontextů vývoje českého divadla a mezinárodních souvislostí, od druhé poloviny 20. století až k současnosti. Cílem semináře je nejen seznámení se zásadními autory a díly českého dramatu, ale také pokus o tematizaci a pojmenování základních charakteristik autorského jazyka dramatiků na základě individuální analýzy. Kromě samotných textů se studenti věnují také nástinu inscenační tradice her v českém divadle, s ohledem na významné inscenace.

Program seminářů

Otomar Krejča, František Hrubín, Josef Topol – návrat básnického dramatu

hry: Srpnová neděle, Křišťálová noc, Konec masopustu, Kočka na kolejích

•Jak autor pracuje s motivem přírody, a střetu generací?

•Reagují hry na svou dobu?

•Snaží se autor skrze postavy ukázat polemiku se společenskými konvencemi?

•V čem jsou hry aktuální, v čem nejsou?

•Jaká témata hry zpracovávají a jak autor pracuje s jazykem?

•Je možné sledovat vlivy moderní evropské literatury?

•Inscenace Otomara Krejči v ND a Dzb

Absurdní drama, groteska, modelové drama-Ladislav Smoček, Milan Uhde, Peter Karvaš

hry: Podivné odpoledne dr. Zvonka Burkeho, Král Vávra, Veľká parochňa/Velká paruka

•Sledujte prvky absurdního dramatu a odkazy grotesky v postavách, situacích, prostředí

•Je možné najít ve hrách konkrétní paralely k evropské dramatice?

•Na co hry reagují? Jaké formální prostředky ve výstavbě a jazyku autoři užívají?

•Fenomén Ladislav Smoček a Činoherní klub

•Večerní Brno jako scéna svobody

•Modelové drama jako žánr

Václav Havel a česká divadelní kultura

hry: dvě hry dle výběru prezentující/ho, zadá předem kolegům/kolegyním

•Reflektuje autor společnost realisticky? Jaké prostředky užívá?

•V čem je obsažená autorova kritika politického systému?

•Sledujete ve hrách nějaké společné formální či obsahové postupy, schémata, konvence?

•Inscenační tradice a místo her Václava Havla v českém divadle a kultuře

Český divadelní disent, Bytové divadlo, reflexe normalizace –

Hry: P.Kohout: Malá hudba moci/T.Stoppard: Rock´n´roll

•Charakteristika českého disentu, divadelních aktivit

•Bytové divadlo Vlasty Chramostové (inscenace, poetika, tvůrci)

•Drama a divadlo jako rezistence režimu

České drama po roce 1989, česká coolness

Hry: Tomáš Rychetský: Nevinní jsou nevinní, Jiří Pokorný: Taťka střílí góly, Marek Horoščák: Vařený hlavy

•Téma násilí - Co nutí postavy k násilnému chování?

•Formální struktura dramatu

•Jak hry fungují v rámci celospolečenské diskuse včera a dnes?

Mezi režií a dramatikou – Jan Antonín Pitínský, Arnošt Goldflam

Hry: Matka, Pokojíček/U Hitlerů v kuchyni, Ženy a panenky

•Charakteristika dramatického autorského jazyka

•Režiséři vlastních her?

•Inscenační tradice (vybrané inscenace v kontextu kritických reflexí

•Drama jako autorské divadlo?

Mezi režií a dramatikou –Petr Zelenka, David Drábek, Martin Františák

Hry: Příběhy obyčejného šílenství (i filmové zpracování), Akvabely, Nevěsta

•Charakteristika dramatického autorského jazyka i generační divadelní výpovědi

•Režiséři vlastních her?

•Zdroje a principy tvorby

•Inscenační tradice (vybrané inscenace v kontextu kritických reflexí)

Koncept semestrální práce – přednášky seminárního kolokvia

•Připravit teze a výzkumnou otázku a rešerš zdrojů

•Prezentace na cca 10 min

•diskuse

České ženské drama

Hry: Lenka Lagronová: Terezka/Antilopa, Iva Klestilová: Stísněná 22, Anna Saavedra: Kuřačky a spasitelky, Mama Guerilla/Tajná zpráva z planety matek/Olga – horory z Hrádečku

•Je možné definovat tzv. české ženské drama?

•Motivy, témata, cílová skupina, inscenační praxe a respekt v českém divadle

•Formální experimenty, nebo pokračování dramatické tradice?

•Záleží na rodové identitě?

Česká angažovaná hra a divadlo, česká dokumentární hra a divadlo

Hry: Roman Sikora: Zpověď masochisty, Miroslav Bambušek: Česká válka, Kolečko/Svoboda: Jaromír Jágr, kladeňák/ anebo jiné titly dle individuálního výběru

•Politika a poetika v českém dramatu a divadle (příklady souborů, divadel, autorů/rek)

•Drama jako odraz autorských společenských postojů a hodnot

•Od reality k fikci, práce s reáliemi ve službách dramatické formy

•Reakce na politickou satiru 20.století

•Angažovaná hra a české divadla – kde je její místo?

Mládí vpřed – generace Y a Z a české drama a divadlo

Dagmar Fričová Radová, Tomáš Dianiška, Tomáš Ráliš – hry dle individuální volby

•Druhá nová vlna?

•Zázemí, původ, vlivy

•Navazování na tradici?

•Charakteristika tvorby

•Drama nebo divadelní text?

Výsledky učení

• Student je schopen samostatně pracovat s literaturou a prameny, hledat údaje a informace v archivech a kulturních institucích tak, aby vypracoval referát na vybrané téma, následně ho přednesl na hodině, stanovil základní východiska a okruhy otázek do diskuse.
• Student dokáže vnímat konkrétní dramatický text a tvorbu autora v souvislostech vývoje českého divadla a literatury, s ohledem na důležité společensko-historické a politické pohyby.
• Student dokáže reagovat na dotazy, argumentovat vlastní názor na základě studia pramenů a osobní čtenářské zkušenosti.
• Student dokáže uvažovat nad dramatickým textem, verbálně formulovat názor nebo polemiku.
• Student je schopen originálního přístupu k tématu za adekvátního použití pramenů a odborné terminologie.

Předpoklady a další požadavky

Prerekvizita: Kapitoly z dějin českého divadla 2.

Korekvizita: Divadlo v české kultuře 2 ZT.

Literatura

Dramatické texty:

• DRÁBEK, David. Aby se Čechům ovary zachvěly: hry 2003-2011. Praha: Akropolis, 2011. ISBN 978-80-87481-44-8.
• FRANTIŠÁK, Martin. Nevěsta. Brno: Větrné mlýny pro občanské sdružení Centrum pro kulturu a společnost, 2012. ISBN 978-80-7443-039-8.
• GOLDFLAM, Arnošt. Doma u Hitlerů: (Hitlerovic kuchyň). Brno: Větrné mlýny, 2007.
• GOLDFLAM, Arnošt. Ženy a panenky. Brno: Větrné mlýny pro občanské sdružení Centrum pro kulturu a společnost, 2009. ISBN 978-80-86907-66-6.
• HAVEL, Václav. Spisy 2, Hry. Praha: Torst, 1999. ISBN 80-7215-088-X.
• HOROŠČÁK, Marek. Vařený hlavy, aneb, „Děvče tobě na kozách tančí smrt“. Brno: Větrné mlýny, 2002.
• HOROŠČÁK, Marek. W. zjistil, že válka je v něm: existenciálně sadomasochistická komedie. Brno: Větrné mlýny, 2005.
• HRUBÍN, František. Křišťálová noc: hra o čtyřech dějstvích. Praha: Dilia, 1961.
• HRUBÍN, František. Srpnová neděle. Praha: ARTUR, 2011. ISBN 978-80-87-128-59-6.
• KARVAŠ, Peter. Velká paruka: komedie ve dvou částech s epilogem o jedenácti obrazech. Praha: Orbis, 1965.

KLESTILOVÁ, Iva. Stísněná 22. 1. vyd. Praha: Národní divadlo v Praze, 2003. 114 s. ISBN 80-7258-116-3.

• LAGRONOVÁ, Lenka. Hry. Brno: Větrné mlýny, 2010. ISBN 978-80-7443-012-1.

LJUBKOVÁ, Marta, ed. Hry na hrdiny [antologie současného československého dramatu]. V tomto souboru vyd. 1. [Brno]: Větrné mlýny, 2014. 916 s. ISBN 978-80-7443-107-4.

• PITÍNSKÝ, Jan Antonín. Všecko napsané: hry, prózy, básně, hrůzy. Brno: Větrné mlýny, 2010. ISBN 978-80-86907-86-4.
• POKORNÝ, Jiří. Taťka střílí góly. Svět a divadlo : časopis o světě divadla a divadle světa. Roč. 9/č.2 (1998), s. 153-174.
• RYCHETSKÝ, Tomáš. Česká divadelní hra 90. let: 13 - Rychetský, Fischerová, Pitínský, Drábek, Kraus, Balák, Bláhová, Tobiáš, Pokorný, Jecelín, Vůjtek, Horoščák, Volánková. Praha: Divadelní ústav, 2003. ISBN 80-7008-151-1.

SAAVEDRA, Anna. Olga - horrory z Hrádečku. Svět a divadlo : časopis o světě divadla a divadle světa. Roč. 28, č. 2 (2017), s. [129]-155.

SIKORA, Roman. Hry labyrint světa a ráj biče, Roman Sikora. Praha: Brkola, 2016. 486 stran. ISBN 978-80-88151-01-2.

• SMOČEK, Ladislav. Piknik: povídka z pralesa; Podivné odpoledne dr. Zvonka Burkeho: líčená komedie; Bludiště: pokus o interview před vchodem. Praha: Orbis, 1967.
• STOPPARD, Tom. Rock`n`roll. Praha: Maťa, 2007. ISBN 978-80-7287-127-8.
• TOPOL, Josef. Kočka na kolejích: hra o třech situacích. Praha: Dilia, 1969.
• TOPOL, Josef. Konec masopustu. Praha: Artur, 2011. ISBN 978-80-87128-74-9.
• UHDE, Milan. Balada pro banditu a jiné hry na zapřenou. Brno: Atlantis, 2001. ISBN 80-7108-218-X.
• UHDE, Milan. Desítka her. Brno: Atlantis, 1995. ISBN 80-7108-111-6.
• ULLRICHOVÁ, Daria, ed. Pavel Kohout, Malá hudba moci = Eine kleine Machtmusik: [světová premiéra 9. listopadu 2007 ve Stavovském divadle. Praha: Národní divadlo, 2007. ISBN 978-80-7258-279-2.
• ZELENKA, Petr. Obyčejná šílenství: divadelní hry 2001–2012. Praha: Akropolis, 2014. ISBN 978-80-7470-056-9.

-

další hry dle domluvy nebo výběru

Povinná literatura:

• JANOUŠEK, Pavel. České drama 1945–1948. Divadelní revue 11, 2000, č. 4, s. 14-30.
• JANOUŠEK, Pavel et al. Přehledné dějiny české literatury 1945-1989. Praha: Academia, 2012. ISBN 978-80-200-2057-4.
• JANOUŠEK, Pavel. Rozměry dramatu: autorský subjekt a vývojové proměny poetiky českého meziválečného dramatu. Praha: Panorama, 1989. ISBN 80-7038-091-8.
• KOPECKÝ, Jan. Dramatický paradox. Praha: Československý spisovatel, 1963.

Výběr z doporučené literatury:

• BRABEC, Jan et al. Dějiny českého divadla. [Díl] 4, Činoherní divadlo v Československé republice a za nacistické okupace. Praha: Academia, 1983.
• JUST, Vladimír a KNOPP, František. Divadlo v totalitním systému: příběh českého divadla (1945-1989) nejen v datech a souvislostech. Praha: Academia, 2010. ISBN 978-80-200-1720-8.
• ŠORMOVÁ, Eva. E.F. Burian: Pařeniště. Divadelní revue 4, 1993, č. 2, s. 40-52.

Hodnoticí metody a kritéria

• 75% docházka - 30 %.
• Příprava na seminář a práce na hodině - 30 %.
• Ústní zkouška - 40 %.

Seminář bude probíhat na dvou úrovních:

• Samostudium (všichni studenti si povinně přečtou zadané dramatické texty).
• Každý student zpracuje vybrané téma na základě vlastního uvážení (stručně o autorovi/autorech, základní pojmenování a zařazení do vývoje české literatury/divadla, charakteristika tvorby na příkladu jednoho vybraného díla, ostatní povinně přečtou k danému tématu hry a připraví si vlastní stručný výklad textů v písemné nebo ústní formě, s pomocí multimediální prezentace), o kterých se bude dále diskutovat. Student si sám dohledá a připraví odbornou a příslušnou literaturu k danému tématu formou rešerše, případně obeznámí i s inscenační tradicí autora v českém divadle a tím otevře následnou diskuzi (může si připravit konkrétní dotazy, problematické otázky, atd a tím aktivně zapojit ostatní do diskuze).

Zkouška proběhne ve formě kolokviálního setkání. Každý student si připraví vlastní cca 20 minutovou přednášku na zvolené téma („Je české divadlo a drama v módě? (trendy, prohry a výhry českého divadla po roce 2000)“). Přednáška by měla zahrnout jasnou hypotézu, práci s prameny a výzkum problematiky, měla by přinést jisté závěry a otevřít diskusi. Součástí bude i otevřená debata v kruhu nad otázkami, které vyvstanou. Hodnotit se bude obsah příspěvku, odborné zaměření, projev, zapojení do diskuze, schopnost reagovat na dotazy na jisté odborné úrovni.

Rozvrh na zimní semestr 2025/2026:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2025/2026:

• Týdenní přehled
• Seznam

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Teorie a kritika divadelní tvorby (B.A.) (Povinné předměty)