Kontexty autorského herectví II: Teorie psychosomatických disciplín

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu

Michaela RAISOVÁ

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Michal ČUNDERLE, Jan HANČIL, Tereza JANDA ROGLOVÁ, Hana MALANÍKOVÁ, Vladimír NOVÁK, Michaela RAISOVÁ, Přemysl RUT, Eva SLAVÍKOVÁ

Katedra

Předmět zajišťuje Katedra autorské tvorby a pedagogiky

Obsah

Pětisemestrální kurz se zabývá teoreticko-historickými kontexty autorského herectví, a to zejména z hlediska psychologie, psychosomatiky, pedagogiky, filosofie a divadelní, šířeji kulturní teorie a historie. V prvním ročníku v zimním semestru je předmět realizován kurzem Úvod do psychologie, v letním semestru navazuje kurz Teorie psychosomatických disciplín.

Soustředěné semináře uvádějí do kontextu psychosomatické disciplíny na KATaP, jejich teorii a pedagogiku, orientují studenty v dostupné oborové literatuře a poskytují základní orientaci pro přípravu na státní zkoušky z jednotlivých disciplín.

Předmět se realizuje ve třinácti přednáškách v letním semestru:

Harmonogram přednášek:

1. Osobnost Ivana Vyskočila, myšlenková východiska koncepce studia KATaP (doc. Mgr. MgA. Michal Čunderle, PhD.) – 1x.
2. K autorskému herectví (prof. Mgr. Jan Hančil) – 2x.
3. Pohybová disciplína na KATaP (Mgr. MgA. Michaela Raisová, PhD.) – 1x.
4. Proč autorská prezentace? (prof. Přemysl Rut) – 1x.
5. Seminář k autorskému čtení (Mgr. Hana Malaníková, PhD.) – 1x.
6. Seminář k disciplíně hlasu (MgA. Tereza Roglová, PhD., doc. MgA. Ivana Vostárková) – 1x.
7. Seminář k řečovému jednání (Michal Čunderle, doc. MgA. Markéta Potužáková, PhD., MgA. Pavel Zajíček, PhD.) – 2x.
8. Proč píseň? (Přemysl Rut) - 1x.
9. Seminář k Dialogickému jednání a jeho pedagogice (MuDr. Eva Slavíková a doc. Mgr. Martina Musilová, PhD.) – 2x.
10. Seminář k etice v divadelní práci a uměleckém výzkumu (doc. MgA. Vladimír Novák, PhD.) – 1x.

Výsledky učení

Studující získává základní orientaci v teorii a pedagogice psychosomatických disciplín a oboru autorského herectví a bude rozumět základním principům a kontextuálním souvislostem oboru. Předmět poskytuje základ pro přípravu na státní zkoušku z oboru psychosomatických disciplín.

Předpoklady a další požadavky

Zájem o obor, aktivní účast a 80% docházka, písemná práce na konci semestru.

Literatura

SBORNÍKY KATEDRY A ÚSTAVU (chronologicky):

• Dialogické jednání jako otevřená otázka (ed. Vyskočilová, Eva). Praha: AMU, 1997.
• Psychosomatický základ veřejného vystupování (eds. Slavíková, Eva a Vyskočilová, Eva). Praha: AMU, 2000.
• Hic sunt leones /o autorském herectví/ (ed. Čunderle, Michal). Praha: Ústav pro výzkum a studium autorského herectví DAMU, 2003.
• Herecká propedeutika proč, pro koho a jak? (ed. Čunderle, Michal). Praha: Ústav pro výzkum a studium autorského herectví DAMU, 2006.
• Hlas, mluva, řeč / Řeč, mluva, hlas (eds. Čunderle, Michal a Slavíková, Eva). Praha: Ústav pro výzkum a studium autorského herectví DAMU, 2006.
• Psychosomatika & Pohyb (eds. Čunderle, Michal, Kratochvílová, Zdenka, Malaníková, Hana a Pulicarová Hamzová, Irena). Praha: Ústav pro výzkum a studium autorského herectví DAMU, 2008.
• Osobnostní herectví, osobnostní učitelství (eds. Malaníková, Hana a Pulicarová Hamzová, Irena). Praha: Ústav pro výzkum a studium autorského herectví DAMU, 2010.
• Autor – autorství (eds. Čunderle, Michal a Slavíková, Eva). Praha: Ústav pro výzkum a studium autorského herectví DAMU, 2010.

DALŠÍ:

• Čunderle, Michal a Roubal, Jan: Hra školou: dvakrát o Ivanu Vyskočilovi. 1. vydání. Praha: Nakladatelství Studia Ypsilon, 2001.
• Donnellan, Declan: Herec a jeho cíl. Přeložil Julek Neuman. 1. vydání. Praha: Brkola, 2007.
• Kol.: Psychosomatické disciplíny v teorii a praxi. 1. vydání. Praha: NAMU, 2011.
• Vyskočil, Ivan a kol: Dialogické jednání s vnitřním partnerem. 1. vydání. Brno: JAMU, 2005. 2. vydání. Praha: Brkola, 2012.

Hodnoticí metody a kritéria

Předmět probíhá formou přednášek, 2 VH/týdně (2x45 min), 29-39 hodin domácí příprava, zakončeno zkouškou na základě písemné práce a docházky (min 80 %), 4 kredity.

Rozvrh na zimní semestr 2025/2026:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2025/2026:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Herectví se zaměřením na autorskou tvorbu a pedagogiku (B.A.) (Povinné předměty, Volitelné předměty)