Východiska a kontexty pedagogiky autorského herectví 2
Předmět není vypsán Nerozvrhuje se
| Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|
| 202VXP2 | zápočet | 1 | 1 hodiny výuky týdně (45 minut), 15 až 20 hodin domácí příprava | česky | letní |
Garant předmětu
Jméno vyučujícího (jména vyučujících)
Katedra
Předmět zajišťuje Katedra autorské tvorby a pedagogiky
Obsah
Dvousemestrální kurz se zabývá teoreticko-historickými kontexty pedagogiky autorského herectví a dalšími pedagogickými styly, a to zejména z hlediska psychologie, psychosomatiky, pedagogiky, filosofie a divadelní, šířeji kulturní teorie a historie.
V tomto předmětu se setkávají denní studenti programu celoživotního vzdělávání (akreditace MŠMT) Kreativní pedagogika se studujícími magisterského programu Autorské herectví.
Hlavním cílem předmětu je seznámit studenty s historickým kontextem, myšlenkovými východisky a filosofickými a psychologickými kontexty pedagogiky uskutečňované a studované na katedře autorské tvorby a pedagogiky v původní koncepci prof. Ivana Vyskočila a doc. Evy Vyskočilové. Studenti se kromě historického kontextu divadelní postmoderny seznamují s možnými přesahy umělecké (divadelní) tvorby do humanitních disciplín (a naopak) a celospolečenského kontextu s přihlédnutím především k nemainstreamovým oblastem umělecké tvorby a kultury. Předmět probíhá formou přednášek v gesci kmenových pedagogů katedry autorské tvorby a pedagogiky.
Výsledky učení
Student si osvojí základní kontexty vzniku a rozvoje autorského herectví a jeho pedagogiky v koncepci Ivana Vyskočila, včetně seznámení se s historickým kontextem divadelní postmoderny v přesazích umělecké tvorby do humanitních disciplín a sociální sféry. Studující dosáhnou potřebného teoretického přehledu pro ukotvení vlastní praktické zkušenosti v kontextu pedagogiky a její teorie.
Předpoklady a další požadavky
Nejsou žádné znalostní požadavky nutné pro zapsání tohoto předmětu
Literatura
FISCHER-LICHTE, Erika. Estetika performativity. 1. vyd. Mníšek pod Brdy: Na konári, 2011.
GOFFMAN, Erving. Všichni hrajeme divadlo. 1. vyd. Praha: Nakladatelství Studia Ypsilon, 1999.
PATOČKA, Jan. Tělo, společenství, jazyk, svět. 1. vyd. Praha: Institut pro středoevropskou kulturu a politiku, 1995.
Hodnoticí metody a kritéria
Docházka 100%.
Další informace
Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje
Předmět je součástí následujících studijních plánů
- HATP - Autorské herectví (M.A.) (Povinné předměty)
- HATP - Autorská tvorba a psychosomatika (M.A.) (Povinně volitelné předměty)