Dramatická výchova se specifickými skupinami

Zobrazit rozvrh

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
205DVSS	zápočet	1	1 hodiny SEMINÁŘŮ týdně (45 minut), 16 až 21 hodin domácí příprava	česky	zimní

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Vladimír NOVÁK

Katedra

Předmět zajišťuje Katedra výchovné dramatiky

Obsah

Kurz představí škálu možných aplikací metod a technik dramatické výchovy při práci se specifickými skupinami (komunitní občanské aktivity, menšinové aktivity, resocializační aktivity, komerční a rekreační aktivity). Prostřednictvím prezentace konkrétních příkladů z praxe a diskusemi nad těmito příklady bude postupně vymezena strukturovaná síť aktuálního využívání postupů dramatické výchovy se sociálně rozvojovými a komunitně podpůrnými záměry. Studenti na základě získaných vědomostí v terénu vyberou konkrétní skupinu a s využitím dokumentárních postupů zaznamenají její aktivity a vřadí je do kontextu sociálního divadla. Zvláštní zřetel bude věnován observaci seniorských divadelních skupin. V rámci výuky se studenti setkají s některými konkrétními realizátory jednotlivých podob: seniorské divadlo, divadlo menšin. Svou práci budou studenti dokumentovat a zjištěné závěry a zisky představí na závěrečném kolokviu ostatním.

Tematické okruhy:

Historický exkurz po stopách sociálního využívání dramatických aktivit.
Oslovování a vstup do skupiny/místa.
Utváření skupiny a společné vymezování tématu na základě zájmů a potřeb skupiny či zadavatele.
Komunitní divadlo, site-specific, dokumentární divadlo, sousedská tvorba.
Umění a aktivismus.
Evaluace tvořivých postupů a aktivit u dospělých.

Výsledky učení

Student:

pojmenuje shody a rozdíly ve způsobech práce s dětskou skupinou a skupinou dospělých;
vede účastníky komunitních a podobných programů k aktivnímu podílu na spolutvorbě;
argumentuje přínosy pro skupinu z těchto aktivit;
dokumentuje a reflektuje práci se specifickou skupinou a to i ve vztahu k hodnotě tvůrčího procesu u dospělých.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou.

Literatura

Povinná literatura:

VAN ERVEN, Eugene. Community theatre: global perspectives. London: Routledge, 2001. 269 s. ISBN 0-415-19031-2.
ODDEY, Alison. Devising Theatre: A practical and theoretical Handbook. New York London: Routledge, 1994. 254 s. ISBN 0-415-04899-0.
SLAVÍK, Jan et al. Tvorba jako způsob poznávání. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2013. 538 s. ISBN 978-80-246-2335-1.
VÁCLAVOVÁ, Denisa, ŽIŽKA, Tomáš a kol. Site specific. Praha: Pražská scéna, 2008. 324 s. Panorama českého alternativního divadla, sv. 10. ISBN 978-80-86102-44-3.

Doporučená literatura:

Amatérská scéna. Praha: NIPOS-ARTAMA. ISSN 0002-6786. Dostupné z: http://www.amaterskascena.cz/.
BLAŽEK, Bohuslav. Venkov, města, media. Praha: SLON, 1998. 362 s. ISBN 80-85850-59-1.
HARTL, Pavel. Komunita občanská a komunita terapeutická. Praha: SLON, 1997. 221 s. ISBN 80-85850-45-1.
HICKSON, Andy. Dramatické a akční hry ve výchovné, sociální práci a klinické praxi. Praha: Portál, 2000. 167 s. ISBN 80-7178-387-0
ŽIŽKA, Tomáš a kol. Umění místa: katalog studentských projektů 2010–2012. Praha: NAMU, 2012. 206 s. ISBN 978-80-7331-226-8.

Hodnoticí metody a kritéria

Aktivní účast v seminářích, písemné vypracování a prezentace samostatné práce – zachycení konkrétní podoby dramatické výchovy se specifickou skupinou. Je vyžadována minimální docházka 75 %.

	06:00–08:0008:00–10:0010:00–12:0012:00–14:0014:00–16:0016:00–18:0018:00–20:0020:00–22:0022:00–24:00
Po
Út	místnost KAR-S306 Učebna 1 (Karlova 26, Praha 1) NOVÁK V. 10:45–12:15 LICHÝ TÝDEN (paralelka 1)
St
Čt
Pá

Datum	Den	Čas	Vyučující	Místo	Poznámky	Č. paralelky
	Út	10:45–12:15	Vladimír NOVÁK	Učebna 1 Karlova 26, Praha 1		paralelka 1

Rozvrh na letní semestr 2025/2026:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů

Dramatická výchova dvouleté prezenční magisterské (Povinné předměty s možností opakovaného zapsání)