Management projektu 4

Předmět není vypsán Nerozvrhuje se

Kód	Zakončení	Kredity	Rozsah	Jazyk výuky	Semestr
206MGP4	zápočet	2	24 hodiny výuky za celý semestr (45 minut), 32 až 42 hodin domácí příprava	česky	letní

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Katedra

Předmět zajišťuje Katedra produkce

Obsah

Obsah dle konkrétních objednávek studentů, např.:

Osobnostní typologie.
Zdravé sebevědomí.
Užitečná zpětná vazba.
Asertivita a schopnost říci NE.
Konstruktivismus a jeho dopady na komunikaci.
Role v týmu.
Zásady facilitace a umění vedení porad.
Sebereflexe.
Pomoc x kontrola.
SMART zadání.
Koncept silných stránek a prostoru pro rozvoj a jak s tím užitečně pracovat u sebe i druhých.

Výsledky učení

Student v roli managera projektu zná své silné stránky a umí je efektivně využívat, reflektuje vlastní prostor pro rozvoj a dokáže řídit projekt, se zdůrazněným zřetelem ke schopnosti vyjednat si zadání projektu.

Předpoklady a další požadavky

Předpokladem je předchozí absolvování předmětu 206MGP1-3 Management projektu 1-3.

Literatura

Bahbouh, Radvan: Pohádka o ztracené krajině: psychologie sebekoučování. VI. vydání. Praha: Qed Group, 2018

Crkalová, Anna a Riethof, Norbert: Průvodce světem koučování a osobnostní typologie: inspirace pro praxi. Praha: Management Press, 2012

Doležal J., Máchal P., Lacko B. a kol.: Projektový management podle IPMA, Praha: Grada Publishing, 2009

Fromm, Erich: Umění být, Praha: Naše vojsko, 1994

MÜHLFEIT, Jan a Melina COSTI. Pozitivní leader: jak energie a štěstí pohánějí špičkové týmy na cestě k úspěchu. Přeložil Viktor JUREK. V Brně: Management Press, 2017

Pacovský P.: Člověk a čas, Time Management IV. generace, Praha: Grada Publishing, 2007

Parma, Petr: Systemické koučování, Praha: ISK, 2004

Popper, Karl: Logika vědeckého zkoumání, Praha: Oikoymenh, 1997

Schlippe, Arist von, Schweitzer J.: Systemická terapie a poradenství, Brno: Cesta, 2006

Sinek, Simon: Začněte s proč: jak vůdčí osobnosti inspirují k činům. V Brně: Jan Melvil, 2013