Francouzský strukturalismus

Zobrazit rozvrh

Garant předmětu

Jaroslav ETLÍK

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Jaroslav ETLÍK

Katedra

Předmět zajišťuje Katedra teorie a kritiky

Obsah

1. Přednášky budou sledovat zejména proces postupného pronikání a následné domestikace strukturalistického myšlení ve francouzské literární vědě, estetice i obecné teorii umění v minulém století, a to od nástupu Levi-Straussovy Strukturální antropologie v druhé polovině padesátých let, přes období zralého strukturalismu let šedesátých, který se odehrával především v prostředí kolem časopisu Tel Quelle, až po nástup poststrukturalistického myšlení v letech sedmdesátých a osmdesátých. Základem celého přednáškového cyklu bude tedy především důkladné studium vědeckého díla literárního teoretika, filozofa a estetika Rolanda Barthese, včetně jeho teatrologických prací. Odtud pak bude výklad pokračovat formou specializovaných přednášek a seminářů, které budou věnovány jednotlivým osobnostem francouzského strukturalismu, poststrukturalismu a de saussurovské sémiologii. Důkladné analýze budou dále postupně podrobeny teoretické koncepty Barthesovy, Todorovovy, Kristevové, Sollersovy, Lévi- Straussovy, Althusserovy, Pouletovy, Genettovy, Greimasovy, ale také texty některých divadelních teoretiků, jejichž práce byly strukturalismem výrazně ovlivněny, jako jsou M. de Marinis, J.Alter, T.Kowzan, P.Pavis, A. Ubersfeldová, M. Pagnini, a další.
2. Pokud ovšem hovoříme o strukturalismu, nelze se ve výuce vyhnout ani strukturalismu československému, tedy zakladatelským vědeckým studiím vzniklým v meziválečné a protektorátní době (30 a 40. léta) na půdě pražského lingvistického kroužku. Cyklus přednášek se tedy pokusí nahlédnout také do tohoto prostředí a porovnat navzájem oba strukturalistické koncepty. To mimo jiné rovněž znamená maximálně zdůraznit, že obě strukturalistické „školy“, československá a francouzská, mají rozdílná východiska (Československý strukturalismus navazuje přímo na ruský formalismus a husserlovskou fenomenologii, zatímco francouzská škola se rodí jako opozice a alternativa k tehdy ve Francii dominujícímu filozofickému existencialismu Důležité je i to, že obě „školy“ chápou zcela odlišně sám klíčový pojem struktury.

Výsledky učení

1. Zasvětit posluchače do problematiky strukturalistického myšlení vůbec a definovat rozdílné, ale často zaměňované, pojmy struktura, forma a kompozice.
2. Seznámit posluchače především s fenoménem francouzského strukturalismu zejména v jazykovědě, literární vědě, filozofii, v umění a obecně ve všech společenských vědách To vše tedy nejen v uměleckých, ale i v širších kulturních a společenských souvislostech.

Předpoklady a další požadavky

Nejsou žádné znalostní požadavky nutné pro zapsání předmětu.

Literatura

• R. Barthes: Nulový stupeň rukopisu; Základy sémiologie. Vyd. 1. Praha: Československý spisovatel, 1967. 145 s. Dílna; sv. 29.
• R. Barthes: Třetí smysl, in: Iluminace 1994, roč. 6, č. 1
• R. Barthes: S/Z, Praha, Garamond, 2007
• J. Kristeva: Text a román, Praha, 1999.
• J. Kristeva: Jazyky lásky, Praha, 2004.
• C. Lévi-Strauss: Struktura a forma, Praha, 1970.
• P. Kyloušek (ed,): Struktura, znak, vyprávění, Brno, 2002.
• A. Nünning (ed): Lexikon teorie literatury a kultury, Brno, 2008.
• T. Todorov: Poetika prózy, Praha, Triáda, 2000

Divadelně-vědné texty:

• M. Carlson: Dejiny divadelních teorií, Bratislava, 2006.
• A. Ubersfeld: L´espace théatral, Paris, 1979.
• K. Elam: The Semiotics of Theatre and Drama, London, 1980.
• M. Quinn: Prager school Theatre theory, New York, 1995.
• P. Pavis: Divadelní slovník, Praha, 2003.
• E. Fischer-Lichte: Estetika perfomativity, Praha, 2014.
• H.-T. Lehmann: Postdramatické divadlo, Bratislava, 2009.
• R. Schechner: Performancia: teórie, praktiky, rituály, Bratislava, 2010.

Československý strukturalismus:

• J. Mukařovský: Studie I., II. Brno, Host, 2000 - 2001
• J. Veltruský: Příspěvky k teorii divadla, Praha, Divadelní ústav,1994
• K. Brušák: Znaky na čínském divadle, in: Slovo a slovesnost, 1939, č. 5
• J. Honzl: K novému významu umění, Praha, Orbis, 1956
• F. Vodička: Struktura vývoje, Praha, Dauphin, 1998
• R. Jakobson: Poetická funkce, Praha, H+H, 1995

Hodnoticí metody a kritéria

Známky a kredity jsou uděleny na základě minimálně 80procentní účasti na přednáškách, která je podmínkou k účasti na zkoušce. Hodnocení je provedeno po ukončení přednáškového cyklu, a to písemnou i ústní zkouškou.

Rozvrh na zimní semestr 2024/2025:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2024/2025:

Rozvrh zatím není připraven

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Teorie a kritika divadelní tvorby (M.A.) (Povinné předměty)