Techniky reflexe divadelní praxe

Zapsat Zobrazit rozvrh

Garant předmětu

Jméno vyučujícího (jména vyučujících)

Jarmila Ester FIŠEROVÁ

Katedra

Předmět zajišťuje Katedra produkce

Obsah

Předmět se zaměřuje na rozvoj schopnosti reflektovat divadelní praxi na individuální i týmové úrovni. Studentstvo se učí vědomě pracovat se zkušeností z tvůrčího procesu, se zpětnou vazbou a se vztahovou a procesní dynamikou v pracovním týmu. Výuka probíhá formou dvou dvoudenních setkání a je založena na praktické, zážitkové práci s konkrétními situacemi z umělecké a produkční praxe studentstva.

Předmět představuje a prakticky využívá vybrané metody individuální a skupinové reflexe (např. moderovanou skupinovou reflexi, poradní kruh, práci s případem, strukturovanou zpětnou vazbu, facilitované diskuse a metody kolektivního učení), s důrazem na bezpečné prostředí, dialog a přenos reflexe do další tvůrčí práce.

Výsledky učení

Po absolvování předmětu student/ka:

• vysvětlí základní principy reflexe v kontextu divadelní a týmové praxe,
• aplikuje vybrané reflexivní metody na konkrétní situace z vlastní tvůrčí nebo studijní zkušenosti,
• analyzuje vlastní roli a spolupráci v týmu s ohledem na vztahovou a procesní dynamiku,
• poskytuje a přijímá zpětnou vazbu kultivovaným a profesním způsobem,
• formuluje závěry reflexe a navrhuje jejich využití v další tvůrčí práci.

Předpoklady a další požadavky

Ochota přemýšlet a na setkání přinášet vlastní případové situace.

Schopnost uplatňovat získané znalosti ve vlastní praxi, ochota a schopnosti referovat o změnách, které účastnictvo iniciuje a zažívá.

Literatura

Schön, D. A.: The Reflective Practitioner: How Professionals Think in Action. Basic Books.

Základní text k porozumění reflexi profesní a tvůrčí praxe a učení se ze zkušenosti.

Edmondson, A.: The Fearless Organization. Wiley.

Bezpečné prostředí jako předpoklad učení, práce s chybou a otevřeného dialogu v týmu.

Vokáčová, M.: Zakázaná učebnice koučování.

Praktický pohled na práci s otázkami, zpětnou vazbou a odpovědností v profesních vztazích.

Mohauptová, E.: Týmový koučink.

Porozumění procesům spolupráce, rolím a dynamice týmu v pracovním a tvůrčím kontextu.

Berne, E.: Jak si lidé hrají. Portál.

Analýza komunikačních vzorců a vztahových „her“, využitelná pro reflexi mezilidských interakcí v týmu.

Hodnoticí metody a kritéria

Zápočet je udělen na základě splnění následujících kritérií:

aktivní účast na výuce,

zapojení do reflexivních aktivit a skupinové práce,

schopnost respektovat pravidla bezpečného prostoru a dialogu,

odevzdání písemné sebereflexe v předepsaném rozsahu a termínu.

Další informace

Předmět je součástí nabídky volitelných předmětů fakulty

Rozvrh na zimní semestr 2025/2026:

Rozvrh zatím není připraven

Rozvrh na letní semestr 2025/2026:

Předmět je součástí následujících studijních plánů

• Produkce (B.A.) (Povinně volitelné předměty)
• Produkce - Management umění (M.A.) (Povinně volitelné předměty)
• Produkce - Producentství (M.A.) (Povinně volitelné předměty)