Povinně volitelné předměty ALD
| Kód | Název předmětu | Jazyk výuky | Rozvrh | Zakončení | Kredity | Rozsah | Semestr | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Vyučující | ||||||||
| 204AATP1 | Autorské psaní 1 | česky | Čt 10:45–12:15 Učebna |
Z | 1 | 2CT | zimní | Zapsat |
| 204AATP2 | Autorské psaní 2 | česky | Z | 1 | 2CT | letní | Předmět není vypsán | |
| 202DAS1 | Divadelně antropologický seminář 1 | anglicky, česky | Čt 09:00–10:30 Učebna |
ZK | 3 | 3T | zimní | Zapsat |
| 202DAS2 | Divadelně antropologický seminář 2 | anglicky, česky | ZK | 3 | 3T | letní | Předmět není vypsán | |
| 204DRP1 | Dramaturgická pracovna 1 | česky | Z | 2 | 20S | letní | Předmět není vypsán | |
| 204ALPF1 | Fyzická performance pod vedením Pasi Mäkelä 1 Pasi MÄKELÄ
|
anglicky | Čt 09:00–10:30 Herecký ateliér |
Z | 1 | 2CT | zimní | Zapsat |
| 204ALPF2 | Fyzická performance pod vedením Pasi Mäkelä 2 Pasi MÄKELÄ
|
anglicky | Z | 1 | 2CT | letní | Předmět není vypsán | |
| 204HUS1 | Hudební seminář 1 |
česky | Z | 1 | 2T | zimní | Předmět není vypsán | |
| 204HUS2 | Hudební seminář 2 |
česky | Z | 1 | 2T | letní | Předmět není vypsán | |
| 204ALJP1 | Jednání v přítomnosti 1 | česky | Čt 12:30–14:00 Herecký ateliér |
Z | 1 | 2CT | zimní | Zapsat |
| 204ALJP2 | Jednání v přítomnosti 2 | česky | Z | 1 | 2CT | letní | Předmět není vypsán | |
| 204ALJP3 | Jednání v přítomnosti 3 | česky | Čt 14:15–15:45 Herecký ateliér |
Z | 1 | 2CT | zimní | Zapsat |
| 204ALJP4 | Jednání v přítomnosti 4 | česky | Z | 1 | 2CT | letní | Předmět není vypsán | |
| 204ALPT | Performance a trauma | česky | Čt 16:00–17:30 Učebna |
Z | 2 | 2ST | zimní i letní | Zapsat |
| 204ALPS | Produkční seminář |
česky | ZK | 2 | 2ST | letní | Předmět není vypsán | |
| 206UTV1 | Udržitelná divadelní tvorba 1 | česky | Čt 10:30–12:00 Učebna |
Z | 3 | 2ST | zimní | Zapsat |
| 206UTV2 | Udržitelná divadelní tvorba 2 | česky | Z | 3 | 2ST | letní | Předmět není vypsán | |
| 204ALWS | Workshopy se zahraničními umělci | anglicky, česky | Z | 1 | 24DS | zimní i letní | Zapsat |