Etnografický film mezi autenticitou, autoritou a reprezentací
Předmět není vypsán Nerozvrhuje se
| Kód | Zakončení | Kredity | Rozsah | Jazyk výuky | Semestr |
|---|---|---|---|---|---|
| 376EAR | zkouška | 2 | 50 hodiny PŘEDNÁŠEK za celý semestr (45 minut), 13 až 23 hodin domácí příprava | česky | zimní |
Garant předmětu
Jméno vyučujícího (jména vyučujících)
Katedra
Předmět zajišťuje Kabinet teorie a historie audiovize
Obsah
Co se dělo, když se antropologie chopila kamery? Filmová tvorba a sociální antropologie mají společný základ: úsilí o porozumění lidské zkušenosti v její plnosti, složitosti a často i rozporuplnosti. Po desetiletí se však vyvíjely spíše odděleně: antropologie jako akademická disciplína a film jako umělecký obor. Cílem předmětu je ukázat, jak jsou tyto světy propojené, a zahlédnout tradiční koncepty humanitních věd v napjatém vztahu s prací filmujících antropoložek a antropologů. Seznámíme se s vývojem standardů v etnografickém filmu i s náhlými zlomy a proměnami přístupů, jež nabídnou univerzálnější odpovědi po smyslu tvůrčí činnosti, než bychom na první pohled čekali.
Během deseti setkání budeme probírat zásadní etnografické filmy od klasiků (např. Flaherty, Rouch, MacDougall) po současnou experimentálnější tvorbu (např. Karrabing Collective, Minh-ha, Oppenheimer), a k nim budeme číst texty, které otevírají otázky autenticity, autority, realismu, identity, moci nebo svědectví. Každé setkání bude koncipováno jako otevřená dílna, jejímž těžištěm je diskuze, konfrontace vlastních zkušeností studentstva a hledání odpovědí na elementární otázky rezonující aktuální tvorbou.
Harmonogram kurzu:
Kurz začíná seznamovacím seminářem a pokračuje v opakujícím se rytmu „setkání–samostudium“. Očekává se příprava studentstva (odhadem tři hodiny na každou lekci) a studium doma v podobě četby klíčového textu a zhlédnutí až dvou vybraných filmů dodaných lektorem. Každé setkání má 90 minut a skládá se z moderované diskuze nad předloženou látkou, kdy se vždy dva studenti či studentky vybraní předchozí hodinu spolupodílí na moderaci (prostřídají se postupně všichni), prezentace lektora a závěrečného shrnutí.
Studentstvo bude povzbuzováno nosit do semináře další relevantní materiály (novinové články, krátké mediální příspěvky, filmová díla atd.). Lektor může k semináři přizvat expertního hosta či hostku.
Komunikačním jazykem je čeština, ale studijní podklady budou často v angličtině, takže dobrá znalost anglického jazyka je předpokladem pro porozumění podkladům a probíranému tématu. Struktura kurzu je rozložena do deseti setkání + jeden termín bude vypsán jako rezerva pro případ nemoci. Setkání budou probíhat prezenčně na půdě FAMU a kurz bude otevřen studenstvu napříč bakalářskými studijními programy.
- 1. týden Vstup do terénu
- 2. týden Mezi romantickou a vědeckou etnografií
- 3. týden Production of the “Real”
- 4. týden Challenging Realism, Provoking Truths
- 5. týden Decolonial Eyes
- 6. týden Participatory Filmmaking
- 7. týden Mezi esejí a auto-etnografií
- 8. týden Bearing Witness
- 9. týden Down to Earth
- 10. týden Digital Multimodal Polyphony
Pedagogická filozofie a étos kurzu:
Společně vytváříme prostor vzájemného učení se a očekávám proto vyšší angažovanost studentstva. Mým cílem jako lektora bude umožnit a moderovat produktivní diskuzi a rozvoj kritického myšlení ve světle probírané látky. Abychom společně vytvořili tolerantní komunikační prostředí, očekává se sebe-vědomá a respektující komunikace. Ideové neshody jsou nicméně normální, v debatě očekávané a neměly by bránit vzájemné otevřenosti.
Výsledky učení
- Cílem předmětu je rozvoj kritického myšlení a tvůrčího přístupu ke kinematografii pomocí klasických humanitně-vědních konceptů.
- Studentstvo získá přehled o vývoji etnografického filmu a sociální a vizuální antropologie v anglo-americkém pojetí.
- Studentstvo se seznámí s klíčovými oborovými filmy a texty a zlepší se v moderaci.
- Studentstvo bude mít prostor “osahat” si klasické koncepty ve vztahu k sociální a vizuální antropologii, ale vítáno bude i srovnávání s dalšími humanitními obory.
- Studentstvo bude mít prostor vztáhnout abstraktní koncepty, a zkušenosti generací antropoložek a antropologů, ke svým žitým zkušenostem a tvůrčím výzvám.
- Možná nesplnitelnou ambicí je poskytnout studentstvu jistý typ myšlenkového “švýcarského nože” pro řešení univerzálních tvůrčích otázek v budoucí tvorbě.
Předpoklady a další požadavky
žádné
Literatura
NA
Hodnoticí metody a kritéria
Předpokladem úspěšného splnění předmětu je:
- pravidelná docházka a aktivní příspěvek během semináře (dvě absence povoleny),
- orientace ve studijních podkladech (text + filmy),
- vypracování závěrečné reflexivní eseje v rozsahu 3-4 NS (5400 – 7200 znaků včetně mezer, Times New Roman, písmo 12, řádkování 1,5) s termínem odevzdání, který bude zveřejněn na šestém setkání,
- absolvování rozhovoru s lektorem nad dodanou esejí.
Cílem reflexivní eseje je rozpracovat osobní myšlenkový a znalostní posun, který u sebe student/studentka díky tomuto kurzu vnímá, a případně jej rozvinout do argumentační pozice, jež diskutované ideje kriticky hodnotí. Autorstvo má na výběr, zda se zaměří spíše na přínos studijních podkladů (textů a filmů), na průběh samotných seminářů (prezentace a diskuze), či bude kombinovat obojí. Z hlediska akademické integrity nebude plagiátorství tolerováno. Správné citační postupy pomohou ukázat, že při tvorbě vlastních nápadů dokáže studentstvo vhodně zapojit myšlenky druhých. Používání AI nástrojů či aplikací pro generování textu, který má být autorskou reflexí, je považováno za neetické. Podrobnosti budou uvedeny v materiálech k tomuto kurzu.
Hodnocení - struktura konečné známky:
10x docházka (15 %), aktivita při semináři (30 %), reflexivní esej (35 %), rozhovor nad esejí (20 %)
Poznámka
Mobilní telefony budou během výuky ztišené. Používání počítačů pro účely psaní poznámek je povoleno. Pokud se ukáže, že mobily a/nebo počítače brání procesu učení, lektor si vyhrazuje právo provést experiment a zakázat jejich používání.
Studentstvo může během kurzu absentovat až dvakrát bez nutnosti vypracovat náhradní úkol. Absence není třeba omlouvat. Lektor si vede prezenční list a účast bude zohledněna v celkové známce z kurzu. S výjimkou extrémních nebo neobvyklých okolností bude nadměrná absence negativně ovlivňovat známku. V případě čtvrté neúčasti bude studentstvo z kurzu odhlášeno.
Studentstvo může kdykoliv vznášet své podněty. Konzultovat je možné po e-mailu nebo prezenčně před setkáními i po setkáních, případně i telefonicky v dohodnutém čase.
Další informace
Pro tento předmět se rozvrh nepřipravuje